Презентация, доклад на тему Наши любимые сказки

Содержание

1. Наши любимые сказки
2. Слайд 2
3. По продолжительности: среднесрочныйУчастники: воспитатели, родители, детиФорма проведения: групповаяВид проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой
4. Актуальность: Сказка — прекрасное творение искусства. Социальная,
5. Цель:развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми
6. Задачи: закрепить знание содержания сказок; сформировать желание
7. Интеграция образовательных областей:социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие;речевое развитие;художественно-эстетическое развитие; физическое развитие
8. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАППодбор сказок для детейСказка «Колобок»
9. Сказка «Репка»
10. Сказка «Теремок»
11. Сказка «Три медведя»
12. Мягкие кубики с русскими народными сказками
13. Книги с пазлами
14. Напольная ширма
15. Наборы кукол «Би-Ба-Бо»
16. Атрибуты к сказке «Три медведя»
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. ОСНОВНОЙ ЭТАП Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» Кукольный театр «Теремок»
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Кукольный театр «Три медведя»
24. Слайд 24
25. Кукольный театр «Заюшкина избушка» (куклы би-ба-бо)
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Кукольный театр «Репка» с участием детей
29. Слайд 29
30. Слайд 30
31. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»Рисование с элементами аппликации коллективная работа «Избушка трех медведей»
32. Слайд 32
33. Слайд 33
34. Слайд 34
35. Лепка «Колобок»
36. Слайд 36
37. Образовательная область «Физическое развитие» Игра «Зайцы и волк»
38. Физкультминутки
39. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Оформление сказочной панорамы
40. Сказки в гостях у ребят
41. Слайд 41
42. Слайд 42
43. Образовательная область «Познавательное развитие»
44. Слайд 44
45. Составление сказок по картинкам
46. Игры с книгами-пазлами
47. Изготовление совместно с родителями кукол по сказке «Заюшкина избушка»
48. Драматизация сказки «Репка»
49. Слайд 49
50. Драматизация сказки «Теремок»
51. Слайд 51
52. Слайд 52
53. Слайд 53
54. Слайд 54
55. Слайд 55
56. Спасибо за внимание!

«Сказка - это то золото, что блестит огоньком в детских глазках» Андерсен Ганс Христиан

Слайд 1МОУ «Грицовский ЦО имени Д.С.Сидорова» детский сад №1

Проект «Наши любимые сказки»

Жарикова Р.Н.
Меркулова

Н.С.,
Воспитатели группы «Знайки и умейки»

Слайд 2 «Сказка - это то золото, что блестит огоньком в детских глазках» Андерсен

Ганс Христиан

Слайд 3По продолжительности: среднесрочный
Участники: воспитатели, родители, дети
Форма проведения: групповая
Вид проекта : художественно-эстетический,

творческий, игровой

По продолжительности: среднесрочныйУчастники: воспитатели, родители, детиФорма проведения: групповаяВид проекта : художественно-эстетический, творческий, игровой

Слайд 4Актуальность:
Сказка — прекрасное творение искусства. Социальная, художественная и педагогическая ценность

народных сказок несомненна и общепризнана.
Русская народная сказка — это почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности.
Познакомив детей с волшебным миром сказок, мы, несомненно, прививаем им любовь к слову и интерес к сказкам.
А посредством метода проективной деятельности, мы даем ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему: успешно адаптироваться и социализироваться в детском коллективе; достигать взаимопонимания с родителями, приобретать новые положительные эмоции.

Актуальность: Сказка — прекрасное творение искусства. Социальная, художественная и педагогическая ценность народных сказок несомненна и общепризнана.Русская народная

Слайд 5Цель:
развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами

сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности.

Цель:развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной

Слайд 6Задачи:
закрепить знание содержания сказок;
сформировать желание быть похожими на

положительных героев;
развивать умения передавать образ сказочного героя речью, движениями, жестами, мимикой;
воспитывать интерес к сказкам;
прививать детям правила безопасного поведения на примере сказок.