- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему НАСЕКОМЫЕ ( дошкольная группа)
Содержание
- 1. НАСЕКОМЫЕ ( дошкольная группа)
- 2. Актуальность темы: Участие дошкольников в проекте позволит
- 3. Цель проекта:Формировать у детей общие представления о строении и многообразии насекомых.
- 4. Социально-коммуникативное развитие Формирование основ безопасного поведения
- 5. Познавательное развитие Дидактические игры: «Узнай насекомое», «Посчитай
- 6. Познавательное развитие Наблюдение за насекомыми на участке
- 7. Речевое развитие Дидактическая игры: «Как передвигаются насекомые»,
- 8. Художественно-эстетическое развитие ООД по рисованию «Пчела и
- 9. Выводы по проекту: Реализация данного проекта научила
- 10. ЛитератураБелая К. Ю. Формирование основ безопасности у
Актуальность темы: Участие дошкольников в проекте позволит узнать детям больше о насекомых, их пользе или вреде; научиться правильному отношению к ним, научиться беречь и любить окружающий мир; развивать творческие способности и поисково-исследовательскую деятельность.
Слайд 2Актуальность темы:
Участие дошкольников в проекте позволит узнать детям больше о насекомых,
их пользе или вреде; научиться правильному отношению к ним, научиться беречь и любить окружающий мир; развивать творческие способности и поисково-исследовательскую деятельность.
Слайд 4Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ безопасного поведения в природе: беседы с детьми на
темы: «Что мы знаем о насекомых», «Осы и пчелы», «Держитесь подальше от гусениц» и т.п.
Слайд 5Познавательное развитие
Дидактические игры: «Узнай насекомое», «Посчитай точки у божьей коровки», «Четвертый
лишний», «Узнай, во что превратится гусеница», «Сложи картинку», и т.п.
Слайд 6Познавательное развитие
Наблюдение за насекомыми на участке детского сада;
Конструирование
Рассматривание иллюстраций на
тему: «Насекомые», чтение познавательной информации о каждом насекомом.
Слайд 7Речевое развитие
Дидактическая игры: «Как передвигаются насекомые», «Чем питаются насекомые»; «Назови насекомое
по описанию»;
Разучивание стихов, загадок;
Чтение стихов, рассказов и рифмовок о насекомых;
Чтение произведений:
-В.Бянки «Приключения муравьишки»;К. Чуковского «Муха-цокотуха», «Тараканище»
Разучивание стихов, загадок;
Чтение стихов, рассказов и рифмовок о насекомых;
Чтение произведений:
-В.Бянки «Приключения муравьишки»;К. Чуковского «Муха-цокотуха», «Тараканище»
Слайд 8Художественно-эстетическое развитие
ООД по рисованию «Пчела и цветок»;
ООД по лепке «Гусеница на
листочке»;
Прослушивание музыкальных произведений о насекомых:
«Полет шмеля» Н. Римского-Корсакового;
Прослушивание музыкальных произведений о насекомых:
«Полет шмеля» Н. Римского-Корсакового;
Слайд 9Выводы по проекту:
Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы.
Дети
приобрели новый опыт поисково-исследовательской деятельности.
Слайд 10Литература
Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Для занятий с
детьми 2-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
Веракса Н.Е. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. –М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
https://klv-oboi.ru/img/gallery/5/thumbs/thumb_l_1392.jpg.
Веракса Н.Е. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. –М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016.
От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.
https://klv-oboi.ru/img/gallery/5/thumbs/thumb_l_1392.jpg.
