сад №45»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Музыкальное воспитание дошкольников в условиях семьи
Содержание
- 1. Музыкальное воспитание дошкольников в условиях семьи
- 2. Музыкальное развитие оказывает ничем не заменимое воздействие
- 3. Восприятие, то есть слушанье музыки-ведущий вид музыкальной
- 4. Слушайте с ребёнком музыку, поощряйте в нём
- 5. Для музыкального развития в семье используют следующие
- 6. Наглядно-зрительный метод в семейном воспитании имеет свои
- 7. Словесный метод тоже важен. Краткие беседы о
- 8. Практический метод(обучение игре на детских музыкальных инструментах,
- 9. Тусклым и невыразительны станет детство, если вдруг
- 10. Очень важно для развития слуха научить ребёнка
- 11. В настоящее время для развитие интереса ребёнка
- 12. И помните: не прикрепляйте вашему ребенку ярлык
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна, учитель
Музыкальное развитие оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие ребёнка. Формируется Эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребёнок становится чутким к красоте в искусстве и в жизни…
Слайд 1«Музыкальное воспитание дошкольников в условиях семьи».
Музыкальный руководитель Лебедева Юлия Викторовна.
МДОУ «Детский
Слайд 2Музыкальное развитие оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие ребёнка.
Формируется Эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребёнок становится чутким к красоте в искусстве и в жизни…
Слайд 3Восприятие, то есть слушанье музыки-ведущий вид музыкальной деятельности. Колыбельная песня матери-первое
знакомство с музыкой. Отсутствие музыкальных впечатлений делает невозможным усвоение музыкального языка.
Слайд 4Слушайте с ребёнком музыку, поощряйте в нём желание танцевать, маршировать, хлопать
в ладоши, а так же поощряйте желание играть на музыкальных инструментах. Первый инструмент должен быть ударным, например-бубен .
Слайд 5Для музыкального развития в семье используют следующие педагогические методы:
vНаглядно-слуховой метод — основной.
Если ребенок
растет в семье, где звучит не только развлекательная, но и классическая и народная музыка, он, естественно, привыкает к ее звучанию, накапливает слуховой опыт в различных формах музыкальной деятельности.
Слайд 6Наглядно-зрительный метод в семейном воспитании имеет свои преимущества. Он предполагает показ
детям книг с репродукциями картин, знакомство малышей с народными традициями, обрядами.
Слайд 7Словесный метод тоже важен. Краткие беседы о музыке, реплики-взрослого помогают ребенку
настроиться на ее восприятие. Во время слушания взрослый может обратить внимание ребенка на смену настроений, на изменения в звучании
Слайд 8Практический метод(обучение игре на детских музыкальных инструментах, пению музыкально- ритмическим движениям) позволяет
ребенку овладеть определенными умениями и навыками исполнительства и творчества.
Слайд 9Тусклым и невыразительны станет детство, если вдруг из него исчезнут праздники
Хорошо и правильно, когда родители подумают о развлекательной программе для праздника: споют песни, прочитают стихи или покажут импровизированный кукольный спектакль..
Слайд 10Очень важно для развития слуха научить ребёнка слышать звуки природы: как
поёт птичка, шумит листва или идёт дождь..
Слайд 11В настоящее время для развитие интереса ребёнка к музыке , широкие
возможности представляют технические средства обучения: магнитофон, телевизор, компьютор. Можно приобрести для прослушивания записи песен для детей, классической музыки в детской обработке.
Слайд 12И помните: не прикрепляйте вашему ребенку ярлык «немузыкальный», если вы ничего не
сделали для того, чтобы эту музыкальность у него развить.
Слайд 16Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №9»
г.Сафоново Смоленской области
Фон - http://afisha.altune.ru/fony-dlya-prezentacii-powerpoint-detskie.html
