Презентация, доклад на тему Муниципальноый заочный конкурс молодых учителей Мой лучший урок.

Содержание

Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем.

Слайд 1Антонина
Михайловна
учитель
начальных
классов
Мусина
Муниципальное автономное образовательное учреждение Абатская средняя школа

№ 2
Антонина Михайловнаучитель начальных классовМусина Муниципальное автономное образовательное учреждение Абатская средняя школа № 2

Слайд 3
Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно

учиться, совершенствоваться, идти в ногу со временем.
Быть учителем, значит не только учить, но и самому постоянно учиться, совершенствоваться, идти в ногу со

Слайд 4
«Использование технологии развития критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников»


«Использование технологии развития критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников»

Слайд 5
«…всякое размышление есть результат внутреннего спора, так, как если бы

человек повторял по отношению к себе те формы и способы поведения, которые он применял раньше к другим»
Л.С. Выготский
«…всякое размышление есть результат внутреннего спора, так, как если бы человек повторял по отношению к себе

Слайд 6
Этапы:
1 этап - «Вызов» (ликвидация

чистого листа).
2 этап - «Осмысление» (реализация
осмысления). 
3 этап - «Рефлексия»
(размышление). 
Этапы:1 этап - «Вызов» (ликвидация        чистого листа). 2 этап -

Слайд 7
Таблица «Знаю – хочу знать – узнал».

Таблица «Знаю – хочу знать – узнал».

Слайд 8
Петька это мальчик лет 8-9, который приехал на лето к бабушке.
Петька

вместе со своей семьей приехали на дачу на выходные.
Рассказ о том, как мальчик помогал маме поливать грядки.

Петька это мальчик лет 8-9, который приехал на лето к бабушке.Петька вместе со своей семьей приехали на

Слайд 9Глагол
изменяются
изменяются
изменяются
имеют
Часть речи
Действия

3 лицо

2 лицо

1 лицо


множественное



настоящее

синонимы

антонимы
По лицам
По

временам

По числам

единственное

прошедшее

будущее

Что делает?
Что сделает?

Глаголизменяются изменяются изменяются имеют Часть речиДействия 3 лицо2 лицо1 лицомножественноенастоящеесинонимыантонимыПо лицамПо временамПо числамединственноепрошедшеебудущееЧто делает?Что сделает?

Слайд 10

v – это я знал; + - это новое для меня;


! – этим я удивлен; * - это было интересно.
v – это я знал; + - это новое для меня; ! – этим я удивлен; *

Слайд 11

Прием «Чтение –
суммирование в парах»

«Работа с вопросником»

Прием «Уголки»

Прием «Чтение – суммирование в парах»«Работа с вопросником»Прием «Уголки»

Слайд 12

Млекопитающие. Сумчатые, плацентарные. Рождаются, живут, умирают. Этот класс широко распространен во всем мире. Животное.

Синица. Длиннохвостая,

подвижная. Выделяется, гнездится, питается. Истребляет лесных вредителей. Птица.

Птичка. Хрупкая, маленькая. Летит, клюет, поет. Уменьшительно-ласкательное от слова птица. Небо.
Млекопитающие. Сумчатые, плацентарные. Рождаются, живут, умирают. Этот класс широко распространен во всем мире. Животное. Синица. Длиннохвостая, подвижная.

Слайд 13

«Создание викторины»

«Логическая цепочка»

«Кластер»

«Верные и неверные

утверждения»
«Создание викторины» «Логическая цепочка»«Кластер»«Верные и неверные     утверждения»

Слайд 14
Использование технологии развития критического мышления развивает мыслительную деятельность учащихся, формирует умение

аргументировано высказываться, задавать разумные вопросы, делать логические умозаключения.
Использование технологии развития критического мышления развивает мыслительную деятельность учащихся, формирует умение аргументировано высказываться, задавать разумные вопросы, делать

Слайд 15
Технология развития критического мышления дает возможность реализовываться каждому ученику.

Технология развития критического мышления дает возможность реализовываться каждому ученику.

Слайд 19



3 класс
В школьных олимпиадах принимали участие:
Ковяткина Анастасия (русский язык) –

2 место
(литературное чтение) – 1 место
Рябкова Алёна (математика) – 2 место
Комолов Сергей (окружающий мир) – 3 место
Фирулёва Виктория «Королева письма»
В осеннем кроссе Рябкова Алена заняла 3 место, а Обельчиков Никита – 2 место.
3 классВ школьных олимпиадах принимали участие:Ковяткина Анастасия (русский язык) – 2 место

Слайд 20



4 класс
В районной олимпиаде младших школьников Ковяткина Анастасия заняла 1

место по литературному чтению и защищала честь района на областном туре олимпиады.
4 классВ районной олимпиаде младших школьников Ковяткина Анастасия заняла 1 место по литературному чтению и защищала

Слайд 22
Принципы моей работы:

Не останавливаться на достигнутом, заниматься самообразованием.
Всех результатов

добиваться своим трудом.
Изучать и внедрять инновационные образовательные технологии.
Вести экспериментальную деятельность.
Принимать участие в исследовательских проектах школы.
Принимать участие в районных, областных конкурсах.
Любое дело доводить до конца.
Уважать, ценить детей, быть интересным своим ученикам.

Принципы моей работы: Не останавливаться на достигнутом, заниматься самообразованием. Всех результатов добиваться своим трудом. Изучать и внедрять

Слайд 23
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть