Презентация, доклад на тему Өмірдің мәні

Мақсаты: Оқушылардың өмірге деген ой пікірлерін ортаға салдыру, олардың адамгершілікке, ізгілікке, қайырымдылыққа, достыққа, сыйластыққа үйрету;Өмірден өз орындарын таба білу, өмірге жақсы көзқараспен қарауға, қадірлей, бағалай білуге тәрбиелеу.Міндеттері: оқушыларға өмір құндылығы туралы тереңірек білім

Слайд 1ТРЕНИНГ
Өмір, өмірдің мәні.

ТРЕНИНГӨмір, өмірдің мәні.

Слайд 2Мақсаты:
Оқушылардың өмірге деген ой пікірлерін ортаға салдыру, олардың

адамгершілікке, ізгілікке, қайырымдылыққа, достыққа, сыйластыққа үйрету;
Өмірден өз орындарын таба білу, өмірге жақсы көзқараспен қарауға, қадірлей, бағалай білуге тәрбиелеу.


Міндеттері:
оқушыларға өмір құндылығы туралы тереңірек білім беру;
өмірге құштарлықтарын арттыру;
өмірдің мәніне түсіне қарауға бағыт-бағдар беру;
өмірден өз орнын табуды мақсат етуге үйрету.

Мақсаты:  Оқушылардың өмірге деген ой пікірлерін ортаға салдыру, олардың адамгершілікке, ізгілікке, қайырымдылыққа,  достыққа, сыйластыққа

Слайд 3Кіріспе:
«Өмірдің мәні туралы ойланбайтын адам бар ма?» деген сұраққа кім

болса да: «Жоқ, өз өмірінің мәні туралы ойланбайтын, толғанбайтын, мағыналы өмір сүруге әрекет етуге тырыспайтын адам болмайды», – деп жауап беретін болар. Олай болса, біз де бір уақыт өз өміріміздің мәні туралы ойларымызды ортаға салып көрейікші.


Кіріспе: «Өмірдің мәні туралы ойланбайтын адам бар ма?» деген сұраққа кім болса да: «Жоқ, өз өмірінің мәні

Слайд 4Оқушылар шеңберге жиналып , бір-бірімен сәлемдеседі де
М.Махатаевтың «Өмір жайлы» әнін

айтады.
Талдау сұрақтары:
1. Өлеңді оқығанда қандай сезімде болдыңдар?
2. Өмір, өмірдің мәні дегеніміз не?

I. Шаттық шеңбері.

Оқушылар шеңберге жиналып , бір-бірімен сәлемдеседі де М.Махатаевтың «Өмір жайлы» әнін айтады.Талдау сұрақтары: 1. Өлеңді оқығанда қандай

Слайд 5Шарты: Әр қатысушы өзінің ойларын ортаға салады. Ойлануға 5 минут уақыт

беріледі. Қатысушыларының айтылған қасиеттер бойынша, жаттығу соңында, қорытынды жүргізіледі.
Талдау сұрақтары: Сендерге жаттығу ұнады ма? Не қиындық келтірді? Не сезіндіңдер? Қандай қасиеттерді бойымызға дарытуымыз керек?

2. Жаттығу. «Түймедейді түйедей ету».

Шарты:  	Әр қатысушы өзінің ойларын ортаға салады. Ойлануға 5 минут уақыт беріледі. Қатысушыларының айтылған қасиеттер бойынша,

Слайд 6Қатысушыларға нұсқау беріледі: «Ассоциация-бұл естіген немесе көрген зат жайында соған қатысты

ойлардың басына келуі. Ең бірінші бізге қатысушының айтқан сөзіне байланысты ассоциация ойлау керек. Көп ойланбауға тырысыңыз,ойыңызға тез түскен нәрсені атауыңызға болады. Ал мен бастаймын: “Өмірдің мәні дегеніміз не? ...........”

3.“Ассоциация» жаттығуы”

Қатысушыларға нұсқау беріледі: «Ассоциация-бұл естіген немесе көрген зат жайында соған қатысты ойлардың басына келуі. Ең бірінші бізге

Слайд 7“Екі бақа” туралы аңыз оқылады.

Шарты:
Оқушылар шеңбер (өмір) болып тұрады,

ортада науқасы бар ауру адам, ол өмір сүру үшін күресіп шеңберден шығуы керек. Қатысушылар оны шығармауға тырысады.
Әркім өзі қиындықтан қалай шығатынын ортаға салады.
Талдау сұрақтары:
1. Өмір күрестен тұрады – дегенді қалай түсінесің?
2. Мақсатқа қалай қол жеткізу керек?

4. Жаттығу. «Мен жалғыз емеспін».

“Екі бақа” туралы аңыз оқылады. Шарты: 	Оқушылар шеңбер (өмір) болып тұрады, ортада науқасы бар ауру адам, ол

Слайд 85. Ойланайық, пікірлесейік. Төмендегі таблицада Робинзон Крузо пікірін қарап шағып, әр

оқушы өз ойын ортаға салып, ой бөлісу.

Талдау сұрақтары:
1. Сен жақын жолдасыңмен қатты ренжісіп қалдың. Робинзон Крузо пікірі сияқты ренжудің жақсы, жаман жағын ажыратып айтып беріңдер.

5. Ойланайық, пікірлесейік.  Төмендегі таблицада Робинзон Крузо пікірін қарап шағып, әр оқушы өз ойын ортаға салып,

Слайд 9Шарты:
Топ дөңгелек болып отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір –

біріне кезектесіп беріп, есте қалған қызықты оқиғаларды айтады. Әрбір қатысушыға 4 минут уақыт беріледі.
Шарты: 	Топ дөңгелек болып отырып, қатысушыларға доп беріледі. Допты бір – біріне кезектесіп беріп, есте қалған қызықты

Слайд 10Есте сақтаңдар:
Еш уақытта қайтып келмейтін үш нәрсе бар, ол :


уақыт, сөз, мүмкіндік.
Адамды айқындайтын үш нәрсе бар: еңбек, адалдық, жетістік.
3. Адам ақылға салса, өзін айқындауға қол жеткізіп, қайтып келмейтін нәрсеге өкінбес болар.
Өмір – бұл мүмкіндік. Сол мүмкіндікті қолдана біл.
Өмір – бұл әдемілік. Әдемілікке қызыға біл.
Өмір – бұл арман. Арманыңды орындата біл.
Өмір – бұл ойын. Ойыншы бола біл.
Өмір – бұл байлық. Байлықты шаша берме.
Өмір – бұл қуаныш. Қуана біл.
Өмір – бұл махаббат. Махаббатқа рахаттана біл.
Өмір – бұл құпия. Құпияны сақтай біл.
Өмір – бұл көз жасы. Көз жасын жеңе біл.
Өмір – бұл өлең. Аяғына дейін айта біл.
Өмір – бұл терең құз. Құздан қорықпай шыға біл.
Өмір – бұл бақыт. Бақытқа лайықты өткізе біл.
Өмір – бұл жүлде. Жарыста жеңе біл.
Өмір – бұл баға жетпес асыл зат. Ешнәрсемен салыстырма.
Өмір – бұл өзен. Ағысқа карсы тұра біл.
Өмір – бұл қатал. Шыдай біл.
Өмір – бұл тәңірдің сыйы. Оны мәнді де сәнді өткіз.
Өмір - бұл театр. Әртісі бола біл.
Өмір дегеніміз-Алла тағаланың бізге берген сыйы, бір мүмкіндігі.
БҰЛ СЕНІҢ ӨМІРІҢ. ОНЫ БАСҚАРА БІЛ!

Есте сақтаңдар: Еш уақытта қайтып келмейтін үш нәрсе бар, ол : уақыт, сөз, мүмкіндік. Адамды айқындайтын үш

Слайд 117 . Жүректен жүрекке.
Оқушылар болашақ жайында жүрекшелер ұсынып жақсы тілектерін, лебіздерін

білдіреді.


Өмір деген тұрмайды: қап - қарадан. Өмір деген тұрады: ақ - қарадан, Ақ - Қара,екі арасын ашып өтіп, Арымен өз бақытын тапқан Адам!- дей отырып, өмір сүріп жатқан әр секунд, минутымызды бағалап, өмірдің қиындықтарын жеңе білейік.

7 . Жүректен жүрекке.Оқушылар болашақ жайында жүрекшелер ұсынып жақсы тілектерін, лебіздерін білдіреді.Өмір деген тұрмайды: қап - қарадан.

Слайд 12Қатысқандарыңызға көп рахмет!

Қатысқандарыңызға көп рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть