№ 20 «Дельфин»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Моя первая энциклопедия по профессиям
Содержание
- 1. Моя первая энциклопедия по профессиям
- 2. «Необходимо возбудить мысль ребёнка к ремеслу….Таким
- 3. СТРОИТЕЛЬСВАРЩИКСЛЕСАРЬЭЛЕКТРИКИНЖЕНЕРЛАБОРАНТ
- 4. Цель: Уточнить и обобщить представления
- 5. Слайд 5
- 6. Задачи: знакомит детей дошкольного возраста с востребованными
- 7. способствует развитию трех основных каналов восприятия информации:
- 8. развивает монологическую речь детей (речь-рассуждение;
- 9. Занятие с воспитателемРебята, составьте предложение…..
- 10. Занятие с логопедомНайдите слова, где спрятался звук л …..
- 11. Занятие с психологомИндивидуальные и групповые
- 12. формы работы:сюжетно – ролевые игры;составление рассказа;выполнение самостоятельных заданий;игры по правилам;мини – проекты;совместная работа с родителями.
- 13. Это привлекает внимание
- 14. Занятие для детей с ОВЗ Я плохо вижу, но могу взять человечка в руки, потрогать.
- 15. Повышенная возбудимость?Мягкие на ощупь страницы успокоят малыша.
- 16. Ребенок знает профессии людей, правильно называет и
«Необходимо возбудить мысль ребёнка к ремеслу….Таким образом, в труде будет расти душа, и человек станет мастером своего дела» К.Д. Ушинский
Слайд 1«Моя первая энциклопедия по профессиям»
Кучерова
Татьяна Иосифовна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад
Слайд 2 «Необходимо возбудить мысль ребёнка к ремеслу….
Таким образом, в труде будет
расти душа, и человек станет мастером своего дела»
К.Д. Ушинский
К.Д. Ушинский
Слайд 4
Цель:
Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.
Реализуется:
в рамках программы «ТЕМП».
Объект: дети старшего дошкольного возраста.
Объект: дети старшего дошкольного возраста.
Слайд 6Задачи:
знакомит детей дошкольного возраста с востребованными профессиями Челябинской области;
формирует
у детей элементарный опыт профессиональных действий;
способствует ранней «предпрофессиональной ориентации» детей дошкольного возраста.
способствует ранней «предпрофессиональной ориентации» детей дошкольного возраста.
Слайд 7способствует развитию трех основных каналов восприятия информации: зрительный, то есть визуальный,
слуховой (аудиальный) и двигательный (кинестетический);
учит детей понимать значимость данных профессии в жизни людей;
учит детей понимать значимость данных профессии в жизни людей;
Слайд 8 развивает монологическую речь детей (речь-рассуждение; речь- доказательство), логическое мышление;
развивает
мелкую моторику рук;
способствует расширению словарного запаса;
воспитывает уважение к результатам труда.
способствует расширению словарного запаса;
воспитывает уважение к результатам труда.
Слайд 12формы работы:
сюжетно – ролевые игры;
составление рассказа;
выполнение самостоятельных заданий;
игры по правилам;
мини –
проекты;
совместная работа с родителями.
совместная работа с родителями.
Слайд 16Ребенок знает профессии людей, правильно называет и верно объясняет их назначение;
Ребенок выделяет основные трудовые процессы, правильно называет предметы и орудия труда, необходимые для работы;
Развитие мелкой моторики рук;
У ребёнка развивается речь, мышление, память.
Ожидаемый результат
