Презентация, доклад на тему Мой мини-музей в старшей группе детского сада

ДОУ"

кошках,
И о прочих их друзьях!
Всех друзей зовём в музей,
Посмотрите поскорей!!!!!

самой сущности дошкольного образования.

Музей – это смесь искусства и истории, филологии и басни, документа и романа, которая посылает нам через многие годы луч света и доносит уникальные по ценности опыт и знания. Ф. Дзери
Мини - музей – это выставка предметов. Выставки по определению Даля «это собрание каких либо замечательных вещей».

музей пуговиц.

педагогика - это новая интегративная область, которая включает в себя научно-методологическую дисциплину и практическую деятельность, объединяющую усилия воспитателя, родителя и детей .

познавательного развития детей, для развития художественных, изобразительных навыков.
Формы деятельности:
поисковая;
фондовая;
игровая;
экспозиционная;
познавательная.

Аспекты деятельности мини-музея
Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, для развития художественных, изобразительных навыков.
Формы деятельности:
поисковая;
фондовая;
игровая;
экспозиционная;
познавательная

воспитанников.

смышлёное создание с яркой индивидуальностью характера. . В условиях современного мира, к сожалению не всегда родители могут позволить своим детям иметь в доме своего любимого питомца.

таком домашнем животном, как кошка, о её роли в жизни человека;
- привлекать внимание детей к коллекционированию, формировать историческое сознание, представление о движении времени;
- развивать художественное восприятие;
- знакомить с различными представителями семейства кошачьих;
- воспитывать любовь и бережное отношение к животным;
- обогащать словарный запас детей;
- закреплять умение выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления о кошках.

Содержание работы Срок реализации

I.Подготовительный Определение целей и задач. Сентябрь 2015

II.Практический 1.Сбор экспонатов.
2.Оформление выставки.
3.Пополнение предметно – развивающей среды.
4.Проведение наблюдений и экскурсий. Декабрь 2015
5.Беседы о кошках.
6.Чтение , рассматривание художественной
литературы , энциклопедий о кошках.
7.Проведение дидактических, словесных, подвижных игр
с детьми.

III.Заключительный. 1.Открытие музея. Март 2016
2.Создание презентации.

кошках,
энциклопедии,
журналы.

художественных фильмов, научно-познавательных
фильмов о кошках, презентаций и авторских видеороликов о кошках
- пополнение экспонатов библиотеки:
- совместной проектной деятельностью воспитателя, детей
и родителей по созданию книжек – самоделок, книжек - малышек.

родителей воспитанников, значительно пополнилось количество экспонатов мини – музея.

повадках и условиях содержания кошки, знаниями о безопасном поведении с кошкой;
- владеют элементарными навыками продуктивной деятельности;
- владеют расширенным словарным запасом, навыками связной
речи;
- проявляют  заботливое и ответственное отношение к
домашним животным

мире людей Мы выбрали мир, где творцы его –дети Творцы и источники светлых идей Мы верим в идеи, мечты о прекрасном Уроки ,затеи не будут напрасны И коль мы сумели друг друга найти Пусть ждут нас успехи на этом пути.