Презентация, доклад на тему Многофункциональная игрушка игровая сумка

округа-город Камышин, olga-ds49@yandex.ru

«Игровая сумка»

Бондаренко Л.В,воспитатель

происходящее вокруг. Поэтому развивающие игрушки занимают важнейшее место в жизни ребенка. Они расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребенка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), различать их. Развивающие игрушки для дошкольников, позволяют узнать не только что-то новое, но и применить полученные знания на практике. Такие навыки станут основой дальнейшего успешного обучения. Вместе с развивающими играми малыш весело проведет время. Решая несложные игровые задания, ребенок будет радоваться своим результатам и достижениям. А хорошее настроение - это залог успешного развития!

цветов, синий, желтый, красный, зеленый. Развивать навыки самообслуживания: учить застегивать и расстегивать пуговицы, «молнию», «липучку». Учить называть геометрические фигуры, определять место их нахождения, изучить понятия «право-лево», «низ-верх». Совершенствовать познавательные навыки (кто, что ест). Развивающие: Способствовать активизации речи, развивать словарный запас. Упражнять в умении отвечать на вопросы. Развивать мышление, слух, логику, мелкую моторику, творческие способности, концентрировать внимание, память, воображение, фантазию, творческий потенциал, тактильные ощущения, цветовое восприятие. Воспитатывающие: Воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность, внимание. Формировать любознательность, устойчивый интерес, доводить дело до завершения.

позволяет надолго занять малыша. Что представляет собой «игровая сумка»? На сумку-основу нашиты различные игровые элементы. Каждый из таких элементов направлен на развитие мелкой моторики, сенсорики, сенсомоторной координации, логики, тактильных ощущений ребенка и способствует формированию элементарных навыков самообслуживания. Внутри «игровой сумки» находятся девять мягких развивающих ковриков 30х30 с различными дидактическими задачами и целями. Каждый коврик имеет свое название: «Развивающий коврик с элементами, пристегивающимися на пуговицы», «Мягкие пазлы на прищепках», «С какого дерева упал листочек», «Курочка с цыплятами», «Времена года», «Теремок». Кроме ковриков внутри «игровой сумки» располагается «чудо-варежка» из мягкой ткани 20х10 с дидактическими заданиями на наружной и внутренней сторонах. При работе с данной «игровой сумкой» дети активны, расширяют словарный запас, тренируют мелкую моторику, оттачивают разные захваты пальцами (щепоть, пинцет), тактильные ощущения, световое восприятие. Лучше ориентируются в пространстве, развивают навыки самообслуживания, координацию «глаз-рука», лучше понимают и используют различные предлоги.

синтеза, мелкую моторику, тактильные ощущения, цветовое восприятие.

пространстве ( что расположено выше, а что ниже). Изучать цвета и формы, развивать навыки самообслуживания (учиться расстегивать пуговицы, развивать мелкую моторику).Совершенствовать познавательные навыки.

картинках распространенные предметы, обобщать, стимулируют развитие связной речи и расширяют словарный запас, способствуют эмоциональному общению и учат общаться друг с другом.

усвоению цвета, размера, соотношений (много-один), развивает речь и использование предлогов.

мелкую моторику, координацию движений.

речи, использование предлогов.

с другими детьми. Развивающая игрушка «Искалочка-улитка» развивает тактильное восприятие, мышление.

восприятие, мышление, благотворно влияет на нервную систему.

координацию движений, моторику пальцев, расширяет словарный запас. Учит находить геометрические фигуры. Развивает глазомер.

цветовое восприятие, фантазию и творческие способности. Развивают координацию «глаз-рука». Учат понимать и использовать различные предлоги (на, в, под, около, перед, за). У ребенка формируется понимание слов один, много, оттачиваются разные захваты пальцами ( щепоть, пинцет).

огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра-это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». (В.А. Сухомлинский).