- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методический семинар игровые технологии на уроках окружающего мира
Содержание
- 1. Методический семинар игровые технологии на уроках окружающего мира
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. «Сделать серьезное
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Игры провожу
- 9. Слайд 9
- 10. Настольные игры
- 11. Дидактические игрыигры - путешествияугадай предметигры конструирования
- 12. Сюжетно – ролевые игры
- 13. Интеллектуальные игры
- 14. Слайд 14
- 15. Игра учит.
- 16. «Учитель и ученики растут вместе.»
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
«Сделать серьезное занятие для ребёнка занимательным – вот задача первоначального обучения». К. Д. Ушинский
Слайд 1
Конкурсное задание
«Методический семинар»
«Применение
игровых технологий на уроках окружающего мира»
подготовила:
Малыгина Татьяна Нимаевна учитель начальных классов
МОУ Еловская НШДС
Слайд 4
«Сделать серьезное занятие для ребёнка занимательным
– вот задача первоначального обучения». К. Д. Ушинский
Слайд 8
Игры провожу на различных этапах урока:
-
организационный момент, сообщение темы и целей урока (кроссворды, загадки, ребусы);
- при проверке домашнего задания (игра-лото, графический диктант или тестовые задания);
- изучение нового материала (просмотр слайдов или фильма с обсуждением, игры-предположения.);
- физкультминутка (имитация движения того или иного животного);
- закрепление изученного (игры-поручения, игры-поиски, аплодисменты и т.д.).
- при проверке домашнего задания (игра-лото, графический диктант или тестовые задания);
- изучение нового материала (просмотр слайдов или фильма с обсуждением, игры-предположения.);
- физкультминутка (имитация движения того или иного животного);
- закрепление изученного (игры-поручения, игры-поиски, аплодисменты и т.д.).
Слайд 15
Игра учит. Следовательно, это средство обучения.
Задача каждого учителя – совершенствовать, варьировать методы и способы работы так, чтобы детям было интересно.
Слайд 16«Учитель и ученики растут вместе.»
Конфуций
Так пусть игровые технологии позволяют расти как ученикам, так и учителю.
Так пусть игровые технологии позволяют расти как ученикам, так и учителю.
