Досанова М.Б. - МҚКК №54 сәбилер бақшасының тәрбиешісі
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастырудағы дидактикалық ойындардың тиімділігі
Содержание
- 1. Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастырудағы дидактикалық ойындардың тиімділігі
- 2. «Кез келген іс-әрекеттің сәтті болуы екі шартқа
- 3. Мектеп жасына дейінгі балалардың жан - жақты
- 4. Математика балалардың ой - өрісін, танымдылық белсенділігін
- 5. Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған ойындардың ерекшелігіДидактикалық
- 6. Математикалық түсініктерін қалыптастыруға арналған дидактикалық ойындарЦифрлармен және сандарменУақытқа саяхатКеңістікті бағдарлауғаГеометриялық пішіндерменЛогикалық ойлауды дамытуға
- 7. Дидактикалық ойындарЗаттарды пайдалана отырып ойнауҮстел-үсті ойындарыСөздік ойындар
- 8. Балаларды санауға үйрету ойындары«Қай цифр жоғалды?»«Қанша?»«Қатесін түзе»«Жаңылыс»«Цифрды алып тастаймыз»«Не өзгерді?»«Кім бірінші атайды?»«Шатаспай сана»«Қай ойыншық жоғалды?»
- 9. Математикалық түймедақРеттік цифрлар“Қанша?”Цифрларды алып тастаймыз
- 10. Қайсы артық?Сан мен цифрКөңілді санау
- 11. 24867191053Шатаспай сана
- 12. Слайд 12
- 13. «Уақытқа саяхат» ойындары«Көңілді апта»«Біздің күн»«Бұл қай кезде болады?»
- 14. «Көңілді апта»
- 15. Слайд 15
- 16. «Кеңістікті бағдарлау» ойындары«Кім қай жерде тұрғанын тап»«Ұқсасын тап»«Өз өрнегінді сипаттап бер»«Суретшілер»«Ойыншықты тап»«Бөлмедегі саяхат»
- 17. Кемпірқосақ
- 18. Түрлі-тұсті қарындаштар тұрағыӨз өрнегінді сипаттап берГүл шоғын жина
- 19. «Геометриялық пішіндер» ойыны«Ғажайып қапшық»«Дәл сондайды тап»«Айналаңа қара»«Геометриялық мозайка»«Өз үйінді тап»«Ұқсас пішінді заттарды тап»
- 20. Пішін бойынша орналастырАссоциацияларГеометриялық пішіндер
- 21. Қол шатырАққалаҚолғапГеометриялық пішіндер
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Логикалық ойлауды дамытуға арналған ойындарҚалдырылған пішіндерді табуПішіндер мен белгілердің қатарын жалғастыруПішіндерді түрлендіру тапсырмаларыСандарды іздестіру
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Бала үшін ойын өзін - өзі жетілдіру
- 28. «Айтып берсен-ұмытармын, көрсетсен - есте сақтармын, жасатсан
«Кез келген іс-әрекеттің сәтті болуы екі шартқа байланысты: Түбегейлі мақсатты дұрыс анықтау, белгілеу. Осы мақсатқа қол жеткізетін тиімді тәсілді қолдану»Аристотель
Слайд 1Мектеп жасына дейінгі балалардың қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастырудағы дидактикалық ойындардың тиімділігі
Баяндамашы:
Слайд 2 «Кез келген іс-әрекеттің сәтті болуы екі шартқа байланысты: Түбегейлі мақсатты дұрыс
анықтау, белгілеу. Осы мақсатқа қол жеткізетін тиімді тәсілді қолдану»
Аристотель
Аристотель
Слайд 3 Мектеп жасына дейінгі балалардың жан - жақты дамуы үшін логикалық ойындардың
орны ерекше. Ойын – мектеп жасына дейінгі кезден басталып адаммен өмір бойы ілесіп жүретін ерекше қызмет түрі. Ойын – балалардың оқуға, еңбекке деген белсенділігін арттырудағы басты құрал, баланың психикасында сапалы өзгерістер тудырады: бала зейінінің, жадының қалыптасуына ойлау, қиялдау қабілетінің дамуына әсер етеді. Ойлау шығармашылық және таным әрекетінің негізі болып табылады.
Слайд 4 Математика балалардың ой - өрісін, танымдылық белсенділігін арттырады. Балаларды тапқырлыққа баулып,
зейінін, ойлау қабілетін дамытады.
Қазіргі кездегі ғылым мен техниканың даму деңгейі әрбір балада сапалы және терең білім іскерліктің болуын, олардың шығармашылықпен жұмыс істеуін, ойлауға қабілетті болуын талап етеді.
Қазіргі кездегі ғылым мен техниканың даму деңгейі әрбір балада сапалы және терең білім іскерліктің болуын, олардың шығармашылықпен жұмыс істеуін, ойлауға қабілетті болуын талап етеді.
Слайд 5Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған ойындардың ерекшелігі
Дидактикалық ойындар баланың математикалық түсінігін
кеңейтеді, тереңдетеді, ойын бекітеді.
Ойын – баланы психологиялық тұрғыдан дамытады
Ойын – ақыл-ой тәрбиесінің маңызды әдісі
Ойын – баланы психологиялық тұрғыдан дамытады
Ойын – ақыл-ой тәрбиесінің маңызды әдісі
Слайд 6Математикалық түсініктерін қалыптастыруға арналған дидактикалық ойындар
Цифрлармен және сандармен
Уақытқа саяхат
Кеңістікті бағдарлауға
Геометриялық пішіндермен
Логикалық
ойлауды дамытуға
Слайд 8Балаларды санауға үйрету ойындары
«Қай цифр жоғалды?»
«Қанша?»
«Қатесін түзе»
«Жаңылыс»
«Цифрды алып тастаймыз»
«Не өзгерді?»
«Кім бірінші
атайды?»
«Шатаспай сана»
«Қай ойыншық жоғалды?»
«Шатаспай сана»
«Қай ойыншық жоғалды?»
Слайд 16«Кеңістікті бағдарлау» ойындары
«Кім қай жерде тұрғанын тап»
«Ұқсасын тап»
«Өз өрнегінді сипаттап бер»
«Суретшілер»
«Ойыншықты
тап»
«Бөлмедегі саяхат»
«Бөлмедегі саяхат»
Слайд 19«Геометриялық пішіндер» ойыны
«Ғажайып қапшық»
«Дәл сондайды тап»
«Айналаңа қара»
«Геометриялық мозайка»
«Өз үйінді тап»
«Ұқсас пішінді
заттарды тап»
Слайд 24Логикалық ойлауды дамытуға арналған ойындар
Қалдырылған пішіндерді табу
Пішіндер мен белгілердің қатарын жалғастыру
Пішіндерді
түрлендіру тапсырмалары
Сандарды іздестіру
Сандарды іздестіру
Слайд 27Бала үшін ойын өзін - өзі жетілдіру мен өзін - өзі
көрсетудің құралы. Баланы ойынға қызықтыра отырып оқу іс - әрекетін ойын түрінде күрделендіре түсу керек.
