Сабақты тақырыбы:
«Көп таңбалы сандарды қалдықпен бөлу»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему МатематикаКөп таңбалы сандарды қалдықпен бөлу(4-сынып)
Содержание
- 1. МатематикаКөп таңбалы сандарды қалдықпен бөлу(4-сынып)
- 2. Сабақтың мақсаты:Оқушыларға Қөп таңбалы сандарды қалдықпен бөлу
- 3. Слайд 3
- 4. САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ :
- 5. ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ.
- 6. ІІ.Өткенді қайталау9033:3 = 4635:15=804 :400 =215 :200 =
- 7. Қалдық әрқашан бөлгіштен кіші болады48 094:123439 280:545826 126:826135 260:45454 207:227547320:421
- 8. Есеп құрастырЖылдамдық бірдейУақыт5сағ?, 3сағ артықҚашықтық360км? №3
- 9. Есеп құрастырЖылдамдық 72км/сағ?,13км/сағ артықУақыт?бірдейҚашықтық432км?км№3Ә)
- 10. Есеп құрастырЖылдамдық ?,300км/сағ150км/сағ Уақыт?t=3cағҚашықтықбірдей№3Ә)
- 11. IV.Сергіту сәті1дм= см1сағ= мин1мин=
- 12. №4 I-ТОП а) 24750:15+36007*18=
- 13. №527 км: 3 сағ=9 км/сағ1600рет*60=96000рет 60км/сағ *5=300км/сағ
- 14. V.Қорытынды. «Кім жылдам?»Күріш – 1 қап 80кг
- 15. VI.Үйге тапсырма.Бағалау. Сабаққа жақсы қатысқан
- 16. Назарларыңызға Р А Х М Е Т
Сабақтың мақсаты:Оқушыларға Қөп таңбалы сандарды қалдықпен бөлу бір таңбалы тәсілдерін үйретуОйлау, есте сақтау, шапшаң есептеу, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін дамытуҰйымшылдыққа, шапшаңдыққа,ізденім-паздыққа, ойшылдыққа тәрбиелеу.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға Қөп таңбалы сандарды қалдықпен бөлу бір таңбалы тәсілдерін
үйрету
Ойлау, есте сақтау, шапшаң есептеу, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін дамыту
Ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа,ізденім-паздыққа, ойшылдыққа тәрбиелеу.
Слайд 3
Әдісі: топтық, жұптық
жұмыс, ой қозғау, сұрақ – жауап
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар
Түрі:жаңа сабақ
Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар
Түрі:жаңа сабақ
Слайд 5
ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ.
І. Үйымдастыру кезеңі
Қол ұстасып бәріміз,
Жылылықты сезейік.
Шуақ шашқан күндей боп,
Күлімсіреп жүрейік.
ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ.
Слайд 7
Қалдық әрқашан бөлгіштен кіші болады
48 094:123
439 280:545
826 126:826
135 260:45
454 207:227
547320:421
Слайд 12 №4 I-ТОП
а) 24750:15+36007*18=
II -ТОП
ә)21024:6*8+968-29000=
III-ТОП
б)10000-6010*3-0*6806=
ә)21024:6*8+968-29000=
III-ТОП
б)10000-6010*3-0*6806=
Слайд 14
V.Қорытынды.
«Кім жылдам?»
Күріш – 1 қап 80кг 2800кг
-? қап
Қарақұмық .ж.– 1 қап 60 кг 3840 кг -? қап > ? қап
Қарақұмық .ж.– 1 қап 60 кг 3840 кг -? қап > ? қап
