теңдеуді шешу»
Мақсаты: “Теңдеуді іріктеу арқылы және қосу, азайту
байланысының негізінде шешу”
Бастауыш сынып мұғалімі Б.Н.Жуманова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему МАТЕМАТИКА пәнінен презентация. Тақырыбы: 3C Бөлім Теңдік және теңсіздік. Теңдеу.
Содержание
- 1. МАТЕМАТИКА пәнінен презентация. Тақырыбы: 3C Бөлім Теңдік және теңсіздік. Теңдеу.
- 2. Салт – дәстүр ауыз әдебиетіСАЛТ-ДӘСТҮР АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ
- 3. ҚАЗАҚТЫҢ ҰЛТТЫҚ АСПАПТАРЫ
- 4. Домбыра
- 5. Қобыз
- 6. САЗСЫРНАЙ
- 7. ЖЕТІГЕН
- 8. Күнделікті емле жаттығулары.
- 9. 1.ТОПТЫҚ ЖҰМЫС. Апта күндерін ретімен қой.
- 10. 2. СӘЙКЕСТЕНДІР.
- 11. 3.Ауызша есептеулер.1онд.+3 бірл. =?
- 12. Сабақтың тақырыбы: «Белгісіз азайтқышы бар теңдеуді шешу»
- 13. Белгісіз азайтқышы бар теңдеуді шешуді үйренесің
- 14. ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫСБелгісіз азайтқышты табу үшін азайғыштан айырманы
- 15. Есте сақта !Айырманың мәні 8 – x
- 16. Сандық сәуленің көмегімен теңдеулерді шеш9 – а
- 17. “Ұлытау” тобының әні.
- 18. Бөшкеде қанша литр су қалды ?Бөшкеде 40
- 19. Шығарып көр Азайту амалына теңдеу құрастыр.
- 20. ДӘПТЕМЕН ЖҰМЫС
- 21. «Еркін микрофон»
- 22. БІЛІМ ҚОРЖЫНЫӨте жақсы түсіндім мен үшін қызықты болдыМЕН САБАҚТЫ ЖАҚСЫ ТҮСІНДІМТАҚЫРЫП БОЙЫНША ӘЛІ ДЕ ІЗДЕНУІМ КЕРЕК
- 23. Слайд 23
Салт – дәстүр ауыз әдебиетіСАЛТ-ДӘСТҮР АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ
Слайд 1МАТЕМАТИКА
1 сынып
3C Бөлім: Теңдік және теңсіздік. Теңдеу.
Cабақтың тақырыбы:
«Белгісіз азайтқышы бар
Слайд 11 3.Ауызша есептеулер.
1онд.+3 бірл. =?
20+30=? 60+10=?
3онд.+2бірл.=? 90-50=? 80-40=?
8онд- онд.=? 10+1=? 70-0=?
3онд.+2бірл.=? 90-50=? 80-40=?
8онд- онд.=? 10+1=? 70-0=?
Слайд 14ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС
Белгісіз азайтқышты табу үшін азайғыштан айырманы азайту керек
8 – X
= 6
X = 8 – 6
X = 2
8 – 2 = 6
6 = 6
X = 8 – 6
X = 2
8 – 2 = 6
6 = 6
x
6
8
Слайд 15Есте сақта !
Айырманың мәні
8 – x = 6
азайғыш азайтқыш
Белгісіз азайтқыш – бұл бүтіннің белгісіз бөлігі.
Слайд 18Бөшкеде қанша литр су қалды ?
Бөшкеде 40 литр су бар еді.
Гулдерді суғарғаннан кейін бөшкеде 10 литр су қалды.Гүлдерді суғаруға қанша литр су кетті? Теңдеу құрастыр оны шеш.
40л
-X=
Слайд 19 Шығарып көр
Азайту амалына теңдеу құрастыр. Оны шеш. Ілияста 7
кәмпит болған. Ол бірнеше кәмпит жеді.Онда 5 кәмпит қалды. Ілияс неше кәмпит жеді.
-x=
Слайд 22БІЛІМ ҚОРЖЫНЫ
Өте жақсы түсіндім мен үшін қызықты болды
МЕН САБАҚТЫ ЖАҚСЫ ТҮСІНДІМ
ТАҚЫРЫП
БОЙЫНША ӘЛІ ДЕ ІЗДЕНУІМ КЕРЕК
