- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математика 1 класс Вычитание 10 -
Содержание
- 1. Математика 1 класс Вычитание 10 -
- 2. Знаешь – говори, не знаешь- слушай. Девиз: Не стыдно не знать, стыдно не учиться!
- 3. 8 7
- 4. ДОПОЛНИ ДО 10.935162748
- 5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
- 6. 10
- 7. 108210 – 8 10 = 8 + 210 – 8 = 2
- 8. Проверь:10 – 7 = 3
- 9. Слайд 9
- 10. Найдите значение выражений10 – 1 =
- 11. Самопроверка10 – 1 = 9
- 12. Раз – подняться, потянуться.Два – согнуться, разогнуться.Три
- 13. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут надо варить 10 яиц?
- 14. В комнате стояло 10 стульев, на
- 15. Продолжите предложенияСегодня на уроке я узнал…Теперь я могу…Своей работой на уроке…
- 16. Итог: Урок
- 17. Цветик - многоцветик
Знаешь – говори, не знаешь- слушай. Девиз: Не стыдно не знать, стыдно не учиться!
Слайд 10Найдите значение выражений
10 – 1 =
10 – 2 = 10 – 3 =
10 – 4 = 10 – 5 = 10 – 6 =
10 – 7 = 10 – 8 = 10 – 9 =
10 – 4 = 10 – 5 = 10 – 6 =
10 – 7 = 10 – 8 = 10 – 9 =
Слайд 11Самопроверка
10 – 1 = 9 10 –
2 = 8 10 – 3 = 7
10 – 4 = 6 10 – 5 = 5 10 – 6 = 4
10 – 7 = 3 10 – 8 = 2 10 – 9 = 1
Чему учимся на уроке?
Что для этого нужно знать?
10 – 4 = 6 10 – 5 = 5 10 – 6 = 4
10 – 7 = 3 10 – 8 = 2 10 – 9 = 1
Чему учимся на уроке?
Что для этого нужно знать?
Слайд 12Раз – подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три
хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за парту тихо сесть.
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – за парту тихо сесть.
Ф И З М И Н У Т К А
Слайд 14 В комнате стояло 10 стульев, на которых сидели 10 мальчиков.
Вошли 10 девочек, и им всем нашлось по стулу. Как это могло случиться?
Слайд 16 Итог:
Урок полезен, всё понятно.
Лишь кое – что чуть –чуть неясно.
Ещё придётся потрудиться.
Да, трудно всё – таки учиться!
Ещё придётся потрудиться.
Да, трудно всё – таки учиться!
