- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математические игры по системе Марии Монтессори
Содержание
- 1. Математические игры по системе Марии Монтессори
- 2. Цифры из шершавой бумагиВам понадобятся таблички с
- 3. Связать названия и символы цифр 1-10, познакомиться с цифрами. Подготовка к написанию цифр
- 4. Цифры и кружки (крипсы)Предлагается ребенку положить друг
- 5. Цифры и кружки (крипсы) При четных числах
- 6. Числовые штанги с табличками чиселвыкладывать в порядке
- 7. Числовые штанги с табличками чисел Штанги подходят
- 8. Слайд 8
- 9. Веретена узнать множество чисел 0—9, разбитое на единицы. Выучить последовательность цифр 1—9. Узнать понятие 0.
- 10. ВеретенаОбговаривается, почему в ячейку с цифрой 0
- 11. «Спасибо за внимание»
Цифры из шершавой бумагиВам понадобятся таблички с шероховатыми цифрами от 1 до 10. Ребенку нужно обводить двумя пальчиками цифру, запоминать её форму, написание и название
Слайд 1Математические игры по
системе Марии Монтессори
Подготовила:
Воспитатель: Маркина
Лидия Евгеньевна
Слайд 2Цифры из шершавой бумаги
Вам понадобятся таблички с шероховатыми цифрами от 1
до 10. Ребенку нужно обводить двумя пальчиками цифру, запоминать её форму, написание и название
Слайд 4Цифры и кружки (крипсы)
Предлагается ребенку положить друг за другом цифры в
правильном порядке. Затем ребенок положит под каждой цифрой соответствующее количество кружков
Слайд 5Цифры и кружки (крипсы)
При четных числах строится двойной ряд, при нечетных
последний кружок кладется под последней парой кружков посередине.
выучить числовой ряд 1—10.
подготовка к усвоению понятия четного и нечетного числа
выучить числовой ряд 1—10.
подготовка к усвоению понятия четного и нечетного числа
Слайд 6Числовые штанги с табличками чисел
выкладывать в порядке возрастания и убывания;
сравнивать
их по длине, изучая понятия
“длинное”, “длиннее”, “короткое”, “короче”;
- определять, насколько отрезков одна штанга длиннее другой;
- самой маленькой штангой можно определять длину длинных штанг;
- если выкладывать штанги крест-накрест, то ребенок будет учиться находить их середину.
“длинное”, “длиннее”, “короткое”, “короче”;
- определять, насколько отрезков одна штанга длиннее другой;
- самой маленькой штангой можно определять длину длинных штанг;
- если выкладывать штанги крест-накрест, то ребенок будет учиться находить их середину.
Слайд 7Числовые штанги с табличками чисел
Штанги подходят для изучения состава числа:
считаем,
из скольких отрезков состоит штанга (например, из трех) и думаем, сколько еще надо добавить отрезков, чтобы получилось 4.
С помощью штанг дети на сенсорном уровне знакомятся с понятием дециметр.
С помощью штанг дети на сенсорном уровне знакомятся с понятием дециметр.
Слайд 9
Веретена
узнать множество чисел 0—9,
разбитое на единицы.
Выучить последовательность цифр 1—9.
Узнать понятие 0.
Слайд 10Веретена
Обговаривается, почему в ячейку с цифрой 0 не положили ни одной
палочки на занятиях с веретенами ребенок узнает, что множество можно представить так же как определенное количество отдельных предметов
