Презентация, доклад на тему Мастер класс Здоровьесберегающие технологии в начальных классах

Содержание

Всем говорю я: Здравствуйте!С добрым утром, друзья!День наступил прекрасный,Потому что в нем вы и я! 

Слайд 1
Здоровьесберегающие
технологии в начальных классах
Автор: Матвеева Галина Васильевна, учитель начальных

классов МБОУ «Шигалинская ООШ»
Здоровьесберегающие технологии в начальных классахАвтор: Матвеева Галина Васильевна, учитель начальных классов МБОУ «Шигалинская ООШ»

Слайд 2Всем говорю я: Здравствуйте!
С добрым утром, друзья!
День наступил прекрасный,
Потому что в

нем вы и я!
 

Всем говорю я: Здравствуйте!С добрым утром, друзья!День наступил прекрасный,Потому что в нем вы и я! 

Слайд 3
Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а

не просто отсутствие болезней или физических дефектов.
(Всемирная организация здравоохранения)
Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических

Слайд 4Упражнение «Воздушный шар»

Упражнение «Воздушный шар»

Слайд 5Как известно, хорошее здоровье способствует успешному обучению, а успешное обучение –

улучшению здоровья. Образование и здоровье неразделимы.

Как известно, хорошее здоровье способствует успешному обучению, а успешное обучение – улучшению здоровья. Образование и здоровье неразделимы.

Слайд 6
Факторы, влияющие на здоровье
Наследственность
Здравоохранение
Экология
Здоровый образ жизни

Факторы, влияющие на здоровьеНаследственностьЗдравоохранение ЭкологияЗдоровый образ жизни

Слайд 7
Факторы, влияющие на здоровье

Факторы, влияющие на здоровье

Слайд 8Здоровьесберегающие технологии - это технологии, направленные на сохранение здоровья
Нужно стремиться к

тому, чтобы воздействия педагога не наносили ущерба здоровью детей.

В случае использования на уроках здоровьесберегающих технологий достигается важный результат - получение учащимися образования без ущерба для здоровья.

Здоровьесберегающие технологии - это технологии, направленные на сохранение здоровьяНужно стремиться к тому, чтобы воздействия педагога не наносили

Слайд 9двигательная активность
психологическое здоровье школьника
творческий характер процесса обучения
использование оздоровительной силы природы
использование

технологий, имеющих здоровьесберегающий ресурс

Положительно на здоровье детей влияют следующие факторы

двигательная активность психологическое здоровье школьникатворческий характер процесса обученияиспользование оздоровительной силы природыиспользование технологий, имеющих здоровьесберегающий ресурсПоложительно на здоровье

Слайд 10Средства двигательной
направленности
элементарные движения
физические упражнения
физкультминутки и подвижные игры
«минутки покоя»
различные виды гимнастики

(оздоровительная, пальчиковая, дыхательная, профилактическая





Средства двигательной направленностиэлементарные движенияфизические упражненияфизкультминутки и подвижные игры«минутки покоя»различные виды гимнастики (оздоровительная, пальчиковая, дыхательная, профилактическая

Слайд 15Раз, два, три, четыре, пять! (Шагаем на месте)
Все умеем мы считать!

(Хлопаем в ладоши)
Отдыхать умеем тоже (Прыжки на месте)
Руки за спину положим, (Спрятали руки за спину)
Голову поднимем выше (Руки на поясе, голову подняли выше)
И легко — легко подышим... (Громкий вдох-выдох)

Мы писали, мы писали, наши пальчики устали.

Раз, два, три, четыре, пять! (Шагаем на месте)Все умеем мы считать! (Хлопаем в ладоши)Отдыхать умеем тоже (Прыжки

Слайд 16Ходит ёжик без дорожек,
Не бежит ни от кого.
С головы до ножек
Весь

в иголках ёжик.
 

Су-Джок терапия

Су-Джок терапия – методика оздоровления, основанная на представлении восточной философии о том, что на стопах и кистях расположены активные точки, соответствующие внутренним органам и частям тела

Ходит ёжик без дорожек,Не бежит ни от кого.С головы до ножекВесь в иголках ёжик. Су-Джок терапияСу-Джок терапия –

Слайд 17Сначала трём ладошки. Это поднимается ветер, листья шуршат.
Щёлкаем пальцами. Это начинается

дождь, капают капли.
Дождь пошёл сильнее – хлопки.
Начинается ливень - хлопаем по коленям.
Начинается град - хлопаем по коленям и топаем ногами.
Всё в обратном порядке.

Дождик

Сначала трём ладошки. Это поднимается ветер, листья шуршат.Щёлкаем пальцами. Это начинается дождь, капают капли.Дождь пошёл сильнее –

Слайд 18Ленивые восьмерки
Ухо – нос 
Пол, нос, потолок 

Кинезиологические упражнения

Ленивые восьмеркиУхо – нос Пол, нос, потолок Кинезиологические упражнения

Слайд 19Глаза – зеркало нашего душевного, эмоционального и физического состояния и ежедневная

зарядка просто необходима. Чтобы мышцы глаз были гибкими и подвижными – необходимо тренировать всё тело.

Гимнастика для глаз

Глаза – зеркало нашего душевного, эмоционального и физического состояния и ежедневная зарядка просто необходима. Чтобы мышцы глаз

Слайд 21Маленький Андрюшка потерял игрушки. Глазками водите, игрушки соберите.






Маленький Андрюшка потерял игрушки. Глазками водите, игрушки соберите.

Слайд 24Наше здоровье и здоровье детей в наших руках, в прямом и

в переносном смысле. Я желаю вам беречь то, что нам дано свыше, и помогать сохранять и укреплять здоровье своих учеников.
Наше здоровье и здоровье детей в наших руках, в прямом и в переносном смысле.  Я желаю

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть