Презентация, доклад на тему Мастер-класс Сенсорное воспитание и развитие дошкольников

«Алёнушка»

Мастер-Класс
Тема: «Сенсорное воспитание и
развитие дошкольников»

Подготовила:
Воспитатель Новикова Г.К.

дошкольников.

Основой умственного воспитания является сенсорное воспитание, которое обеспечивает развитие и обогащение чувственного опыта ребёнка, формирует его представления о свойствах и качествах предметов «способность ощущения».

расчленено воспринимать предметы, их разнообразные свойства и отношения (цвет, форму, величину, расположение в пространстве, высоту звуков и т.п.).

Сенсорное воспитание – это целенаправленное развитие ощущений и восприятий.
«Когда я слушаю – узнаю, когда делаю - запоминаю».

Если она закрыта, то он не может войти в него, не может вступить с ним в связь. Мир тогда не существует для сознания.
Вильгельм Прейер.

Чтобы детство наших детей было
счастливым, основное, главное место
в их жизни должна занимать игра.
В детском возрасте у ребёнка есть потребность в игре.
И её нужно удовлетворить не потому, что делу – время, потехе – час, а потому, что играя, ребёнок учится и познаёт жизнь.

делает серьёзное дело. У него есть страсть, и её надо удовлетворить. Более того, следует пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра»
А.С. Макаренко

важная, но не единственная сторона общего психического развития.








В результате сенсорного воспитания ребенок овладевает способами чувственного познания мира, наглядно-образным мышлением происходит дальнейшее совершенствование всех видов детской деятельности, формируется относительная самостоятельность в познавательной и практической деятельности.