классов ВКК
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер - класс Развитие творческих способностей обучающихся путём применения проектной технологии с использованием краеведческого материала на уроках русского языка
Содержание
- 1. Мастер - класс Развитие творческих способностей обучающихся путём применения проектной технологии с использованием краеведческого материала на уроках русского языка
- 2. Мастер - класс
- 3. Актуальность заключается в том, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению родного края
- 4. Процесс глубоких перемен выдвигает в качестве
- 5. «Приучайте учащихся подобно молодым деревьям распускаться из
- 6. Основные задачи: - воспитание патриотизма, любви
- 7. Начиная работу по воспитанию у младших школьников
- 8. Привитие любви к своему народу начинается с изучения своей малой родины
- 9. «Наш район»
- 10. Путешествие по местам боевой славы
- 11. Слайд 11
- 12.
- 13. «Воронежская область на карте России.»
- 14. «Моё село лучше всех на свете»
- 15. «Что я знаю о памятных местах родного края ?»
- 16. «Краеведение учит людей любить не только свои
- 17. Список литературы1.Начальная школа.1993 № 9 с. 16
Мастер - класс « Развитие творческих способностей обучающихся путём применения проектной технологии с использованием краеведческого материала на уроках русского языка» Подготовила учитель начальных классов ВККМБОО «Лицей села Верхний
Слайд 2 Мастер - класс « Развитие творческих способностей обучающихся путём применения проектной технологии
с использованием краеведческого материала на уроках русского языка»
Подготовила
учитель начальных классов ВКК
МБОО «Лицей села Верхний Мамон»
Ряжина О.М.
Слайд 3Актуальность заключается в том, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес
к изучению родного края
Слайд 4 Процесс глубоких перемен выдвигает в качестве приоритетной проблему творчества, развития
креативного мышления, способствующего формированию творческого потенциала личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью
Слайд 5«Приучайте учащихся подобно молодым деревьям распускаться из собственных корней»
Я. А. Коменский
Принцип моей работы: не зная края своего.
не познать и Мир
Моя цель : использования краеведческого материала на уроках русского языка – это формирование знаний о родном крае, развитие творческих и исследовательских умений, воспитание любви и уважения к историческому и литературному наследию родного края
Слайд 6Основные задачи:
- воспитание патриотизма, любви к жизни, гуманное отношение ко
всему окружающему.
- воспитание у учащихся чувства уважения к делам и трудам наших современников, гордость за успехи и достижения земляков.
- обогащение обучающихся новыми сведениями о родном крае, расширение кругозора, способствование формированию высоконравственной личности;
- развитие познавательного интереса к изучению родного края, воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к себе, жителям своего края и окружающей среде региона.
Слайд 7Начиная работу по воспитанию у младших школьников любви к родному городу,
краю, педагог, прежде всего, должен сам хорошо знать его, он должен продумать, что целесообразно показать и о чём рассказать детям, особо выделив то, что характерно, только для данной местности, города,
что есть только здесь…
Пособие «Родной край» под. ред.
Р. И. Жуковской.
что есть только здесь…
Пособие «Родной край» под. ред.
Р. И. Жуковской.
Слайд 16«Краеведение учит людей любить не только свои родные места ,но и
знать о них , приучает их интересоваться
историей , искусством,
литературой,
повышать свой культурный уровень . Это самый массовый вид науки : в сборе материалов могут принять участие и большие учёные и школьники.»
Д . С . Лихачёв , академик.
Слайд 17Список литературы
1.Начальная школа.1993 № 9 с. 16 - 18
2. Бахарева Л.Н.
Интеграция учебных занятий в начальной школе
на краеведческой основе.//Начальная школа. 1991. №8 с.48-51
4. ГубановаЕ.Н, Махина Н.С. Использование на уроках материалов исторического краеведения.// Начальная школа 2002. № 6 с. 35 -40
5 Ермолаева Л.К. Краеведение в начальной школе: проблемы, поиск…//Начальная школа. 1999. № 1 с. 27 -40
на краеведческой основе.//Начальная школа. 1991. №8 с.48-51
4. ГубановаЕ.Н, Махина Н.С. Использование на уроках материалов исторического краеведения.// Начальная школа 2002. № 6 с. 35 -40
5 Ермолаева Л.К. Краеведение в начальной школе: проблемы, поиск…//Начальная школа. 1999. № 1 с. 27 -40
