№ 6»
Стешова Алена Михайловна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер - класс (применение технологии проблемного диалога)
Содержание
- 1. Мастер - класс (применение технологии проблемного диалога)
- 2. Слайд 2
- 3. Как учить?Чему учить?Зачем учить?
- 4. Технология проблемного обученияИгровые технологииТестовые технологииКоммуникативные технологииИсследовательские технологии
- 5. Технология проблемного диалога
- 6. Автором этой технологии является Мельникова Елена Леонидовна
- 7. Виды диалога:Побуждающий диалог - это отдельные стимулирующие
- 8. 1 класс, урок русского языка
- 9. 1 класс, урок русского языкаМетод создания проблемной
- 10. Побуждающий диалог+ Развивает творческое мышление.+ Максимально близок
- 11. 1 класс, урок математики
- 12. 1 класс, урок математикивесыдлинасантиметрмассалинейкалитркилограмм
- 13. 1 класс, урок математикивесыдлинасантиметрмассалинейкалитркилограмм
- 14. 1 класс, урок математикиМетод создания проблемной ситуации - подводящий к теме диалогТема: «Литр»
- 15. Подводящий диалог + Развивает логическое мышление.+ Просчитывается по
- 16. Слайд 16
- 17. 1 класс, урок окружающего мира
- 18. 1 класс, урок окружающего мираМетод создания
- 19. Преимущества технологии проблемного диалога мощный источник мотивации;реализуется
- 20. Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.Адольф Дистервегнемецкий педагог
- 21. Спасибо за внимание!
Как учить?Чему учить?Зачем учить?
Слайд 1Мастер класс
Тема: Технология проблемного диалога
Составил: учитель начальных классов МКОУ «Средняя школа
Слайд 4
Технология проблемного обучения
Игровые технологии
Тестовые технологии
Коммуникативные технологии
Исследовательские технологии
Слайд 6Автором этой технологии является
Мельникова Елена Леонидовна -
лауреат премии Правительства
РФ в области образования,
кандидат психологических наук,
доцент Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва)
доцент Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва)
Слайд 7Виды диалога:
Побуждающий диалог - это отдельные стимулирующие фразы, которые помогают ученику
работать по-настоящему творчески.
Подводящий диалог – это система вопросов и заданий, которые активизируют и развивают логическое мышление учеников.
Слайд 91 класс, урок русского языка
Метод создания проблемной ситуации - побуждающий от
проблемной ситуации диалог
Тема: «Правила переноса слов»
Слайд 10Побуждающий диалог
+ Развивает творческое мышление.
+ Максимально близок к жизненным ситуациям.
- Ученики
могут увести в сторону от темы.
- Невозможно рассчитать время на уроке.
- Невозможно рассчитать время на уроке.
Слайд 141 класс, урок математики
Метод создания проблемной ситуации - подводящий к теме
диалог
Тема: «Литр»
Слайд 15Подводящий диалог
+ Развивает логическое мышление.
+ Просчитывается по времени.
+ Ведет к нужному
результату коротким путем.
- В меньшей степени развивает творчество и инициативу.
- В меньшей степени развивает творчество и инициативу.
Слайд 181 класс,
урок окружающего мира
Метод создания проблемной ситуации - сообщение темы
с мотивирующим приёмом (приём «яркого пятна»)
Тема: «Когда появилась одежда?»
Слайд 19Преимущества технологии проблемного диалога
мощный источник мотивации;
реализуется на любой ступени обучения;
широкие возможности
выбора методов, форм и средств обучения;
в работу включается практически весь класс;
качественное усвоение знаний;
в работу включается практически весь класс;
качественное усвоение знаний;
Слайд 20
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить.
Адольф Дистервег
немецкий педагог
