с углубленным изучением отдельных предметов
Носовой Ольги Михайловны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс по теме Использование Документ-камеры MimioView
Содержание
- 1. Мастер-класс по теме Использование Документ-камеры MimioView
- 2. Он-лайн режим работыРабота с объёмными предметамиПреимущества Документ-камеры
- 3. Работа с учебником
- 4. Работа с глобусом
- 5. Тема работы: Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
- 6. Предметная область: обучение грамотеВозрастная категория: 6 -
- 7. , Компьютер МедиапроекторИД, маркерДокумент-камераПрограммное обеспечение MimioStudioПредмет для эксперимента (пропись ученика)Приборы для работы
- 8. обратить внимание обучающихся на трудные написания, соединения
- 9. Слайд 9
- 10. Написание работыВыбор работы ученикаСканирование текста Документ-камеройОстановка полученного
- 11. Сканирование текста Документ-камерой
- 12. Поиск ошибок
- 13. Объяснение учащимся способа исправления ошибки
- 14. Сохранение изображения в личной папке ученика,Сравнение нескольких
- 15. Какие ошибки ты допустил в работе?Почему? Каких
Он-лайн режим работыРабота с объёмными предметамиПреимущества Документ-камеры
Слайд 5Тема работы: Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса
и результатов деятельности.
Слайд 6Предметная область: обучение грамоте
Возрастная категория: 6 - 7 лет
Цель: создать условия
для формирования познавательных и коммуникативных УУД.
Задачи:
Научить видеть ошибки в работе,
Развивать умение объяснять, как исправлять ошибки,
Учить анализировать результат деятельности.
Задачи:
Научить видеть ошибки в работе,
Развивать умение объяснять, как исправлять ошибки,
Учить анализировать результат деятельности.
Слайд 7, Компьютер
Медиапроектор
ИД, маркер
Документ-камера
Программное обеспечение MimioStudio
Предмет для эксперимента (пропись ученика)
Приборы для
работы
Слайд 8обратить внимание обучающихся на трудные написания, соединения букв
видеоролик в программе MimioStudio
о наиболее часто встречающихся ошибках
Методические рекомендации:
Слайд 10Написание работы
Выбор работы ученика
Сканирование текста Документ-камерой
Остановка полученного изображения на экране ИД
Поиск
ошибок учеником
Объяснение учащимся способа исправления ошибки
Поиск пропущенных ошибок другими учащимися
Объяснение учащимся способа исправления ошибки
Поиск пропущенных ошибок другими учащимися
Описание работы
Слайд 14Сохранение изображения в личной папке ученика,
Сравнение нескольких аналогичных работ ученика,
Анализ
допущенных ошибок,
Создание электронного портфеля достижения обучающегося
Создание электронного портфеля достижения обучающегося
Обработка и анализ результатов работы
Слайд 15Какие ошибки ты допустил в работе?
Почему? Каких умений тебе не хватило?
Допустил
ли ты подобную ошибку в следующей работе?
Если допустил, то попробуй объяснить причину.
Если допустил, то попробуй объяснить причину.
Контрольные вопросы учащимся
