Презентация, доклад на тему Мастер-класс на тему QR -код: новый инструмент работы на уроке. презентация.

№ 9 г. Азнакаево»

Мастер -класс :

Выполнила: учитель начальных классов 1 квалификационной категории Газизова Г.Р.

штрихкод), представляющий собой миниатюрные носители данных, разработанный и представленный японской компанией «Denso-Wave» в 1994 году.
Задача QR- кодов - хранение большого объема данных при небольшой площади их размещения.
Максимальное количество символов, которые помещаются в один QR-код:
цифры — 7089;
цифры и буквы (латиница) — 4296;
двоичный код — 2953 байт (следовательно, около 2953 букв кириллицы в кодировке windows-1251 или около 1450 букв кириллицы в utf-8);
иероглифы — 1817.

QR code Generator
• Сервис Qrstuff
генератор QR-кода Creambee  (цветной)

навести её на код и на экране появится его содержимое .

программу для чтения
QR-кодов. Для работы она
не требует доступа в
Интернет.

Приложения в Google Play-
Cканер QR и штрих-кодов.

этого на ноутбуке нажимаем клавишу «Print Screen» и вставляем в документ Word. Нам нужен только рисунок, обрезаем не нужные края. Стрелку подводим к рисунку и нажимаем, находим «обрезка» Ставим наш куар код.

результаты-
Надеюсь, использование QR – кодов на уроках помогут Вам в:
формировании положительной учебной мотивации;

повышении познавательной активности учащихся

активном вовлечении обучающихся в образовательный

процесс;

стимулировании самостоятельной деятельности;

развитии познавательных процессов - памяти,

мышления;

эффективном усвоении большого объема учебной

информации;
развитии творческих способностей и нестандартности мышления