Презентация, доклад на тему Мастер класс для родителей Лоскутное творчество

»



Лобова Татьяна Александровна
воспитатель

2

Педагогический стаж- 29 лет

Категория- соответствие занимаемой должности

соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие творческих способностей и инициативы .в соответствии с ФГОС ДО. -Художественно-эстетическое развитие по ФГОС в доу предполагает вовлечение ребенка в самостоятельную деятельность, развитие его творческих способностей, воображения и достижения цели.

фрагментов ткани создается целое полотно. У лоскутной мозаики много других названий – пэчворк, шитье из лоскутков, лоскутное шитье. Все это обозначает одно и то же понятие, которое представляет искусство соединения лоскутков в красивые узоры.
Это одна из самых распространенных старинных простых техник, в основе которой лежит квадрат. Можно сшивать квадраты любых размеров – от гигантских до клочков в почтовую марку – и в любой последовательности. Но определенную прелесть представляют изделия из квадратов, объединенных в различные геометрические фигуры. Это может быть и простой узор шахматной доски (двуцветный), или «ход конем» (трехцветный), или многоцветное поле из разных лоскутов, но подчиняющихся геометрическому порядку, шахматная диагональ и прочее. Вариантов, в зависимости от вашего мастерства и фантазии – множество.

- учить умению не только активно воспринимать, но и понимать, а также оценивать творения искусства; - развивать в каждом ребёнке стремление к умелому использованию своих творческих сил и способностей; развивать потребность в красоте и умение понимать ее и наслаждаться ею; Развивающие- развивает способность к творчеству, к созданию эстетических ценностей развивает познавательную способность личности. Образовательные- - совершенствование эстетического восприятия и чувства ребенка, -становление и развитие волевых качеств: выдержка, настойчивость, целеустремленность, усидчивость.  развитие сосредоточенности, памяти, фантазии, творческих способностей, 

и участвуют в достижении поставленной цели
У детей проявляются способности восприятия художественных образов с имеющимся у ребёнка эстетическим взглядом.

ДО. Такие мастер-классы создают возможность оригинально и увлекательно организовать жизнь детей в детском саду.