Презентация, доклад на тему Литературное чтение (тат) 3 класс

әйбәт малай булам!
Мин үзем әти булам!
Ә мин дәү әти булам!
Ә мин бик көчле булам,
Әтием төсле булам!
Ә миңа әни, үскәч,
Куша кеше булырга!

дәү әти, әти, әни

әни,
апа, абый, сеңлем, энем

нинди булырга тиеш?

белергә кирәк!
Зурлардан сорамыйча әйбергә тияргә ярамый!
Кешеләргә авыр сүз әйтүдән, начарлык эшләүдән, ялганлаудан сак булырга кирәк икән!

НАМУСЛЫ
ӘДӘПЛЕ
ШӘФКАТЬЛЕ

ПОЧТИТЕЛЬНЫЙ
ЩЕДРЫЙ
ЧЕСТНЫЙ
ВЕЖЛИВЫЙ
МИЛОСЕРДНЫЙ

МӘРХӘМӘТЛЕ
ТЫҢЛАУЧАН
ЯГЫМЛЫ
ИГЪТИБАРЛЫ

ОТЗЫВЧИВЫЙ
ЖАЛОСТЛИВЫЙ
ПОСЛУШНЫЙ
ЛАСКОВЫЙ
ВНИМАТЕЛЬ-НЫЙ

ВЕЖЛИВЫЙ
ГРУБЫЙ
ЛЖИВЫЙ

бармак.
Язмыш җилләре кагылмас,
Биш туган гел бергә булсак.

Җиде ятлар туган түгел.
Үз туганыңның кадерен бел!
Үлгәненең каберен бел,
Исәненең кадерен бел!!!

Тормыш күп чак мәрхәмәтсез:
Сөйгән ташлый да, дус сата.
Туган туган булып кала,
Җан тартмаса да, кан тарта .



Җиде ятлар туган түгел.
Үз туганыңның кадерен бел!
Үлгәненең каберен бел,
Исәненең кадерен бел!!
Бу тормышка бер килгәнбез,
Гомер кыска, гомерләр бер!

Беребез дә мәңге түгел,
Бу дөньяда кунак кына.
Бер-беребезгә терәк булып
Яшик гөрләп, җырлап кына.

Бу тормышка бер килгәнбез,
Гомер кыска, гомерләр бер!

- Кеше кайчан ямьсез була?
-Ялганлап сөйләшкәндә.
Балалар олыларга
Каршы сүз эндәшкәндә.
Кеше сүзенә кысылып,
Мактанса, кыланса әгәр.
Кеше кайчан ямьсез була?
Бирсә буш вәгъдәләр.






Кеше кайчан матур була?

-Кеше кайчан матур була?
-Матур була шул чакта:
ягымлы, назлы сөйләшсә,
һәркем белән һәрчакта.
-Олыларны олыласа,
Кечеләргә бирсә юл.
Олылар сүзенә балалар
Кысылмаса бик матур.
Ярдәм итсә өлкәннәргә,
Дустына юмарт булса,
Рәнҗетүдән кешеләрне,
Гонаһлардан курыкса.
Кеше матур шул чакта.