№3» г. Воронеж
Богарь И.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Литературное чтение 2 класс А. Л. Барто Верёвочка
Содержание
- 1. Литературное чтение 2 класс А. Л. Барто Верёвочка
- 2. Пыхтит, как пышка,пухлый мишка.
- 3. БРОСИЛА, ПОД ДОЖДЁМ, ПРОМОК ЗАЙКАЗайку бросила
- 4. ЛОШАДКУ, ГРИВУ, В ГОСТИ ЛОШАДКАЯ люблю
- 5. УРОНИЛИ, ОТОРВАЛИ, НЕ БРОШУ МИШКАУронили мишку
- 6. ПЛАЧЕТ, УРОНИЛА, УТОНЕТМЯЧИКНаша Таня громко плачет:Уронила в
- 7. ИДЁТ, ВЗДЫХАЕТ, УПАДУБЫЧОКИдет бычок, качается,Вздыхает на ходу:— Ох, доска кончается.Сейчас я упаду!
- 8. "Попутчик" нашего детства Агния Львовна Барто1906 -1981
- 9. Родители считали, что их дочь должна получить
- 10. Именно любовь подвигла несостоявшуюся балерину на создание
- 11. Когда был написан знаменитый цикл «Игрушки» с
- 12. В годы Великой Отечественной войны Барто находилась
- 13. За девять лет с ее помощью воссоединились
- 14. Барто получала много писем от своих маленьких
- 15. Стихи Барто переведены на многие языки мира.
- 16. Закончите предложения: Мне понравилось …Мне запомнилось …
- 17. Домашнее задание С.38-43, выучит отрывок или всё стихотворение наизусть, проиллюстрировать его.
Пыхтит, как пышка,пухлый мишка.
Слайд 1Литературное чтение 2 класс
А. Л. Барто «Верёвочка»
Презентацию подготовила Учитель
«Новоусманская СОШ
Слайд 3
БРОСИЛА, ПОД ДОЖДЁМ, ПРОМОК
ЗАЙКА
Зайку бросила хозяйка,—
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть
не мог,
Весь до ниточки промок.
Весь до ниточки промок.
Слайд 4
ЛОШАДКУ, ГРИВУ, В ГОСТИ
ЛОШАДКА
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шерстку гладко,
Гребешком приглажу
хвостик
И верхом поеду в гости.
И верхом поеду в гости.
Слайд 5
УРОНИЛИ, ОТОРВАЛИ, НЕ БРОШУ
МИШКА
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его
не брошу —
Потому что он хороший.
Потому что он хороший.
Слайд 6ПЛАЧЕТ, УРОНИЛА, УТОНЕТ
МЯЧИК
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка,
не плачь:
Не утонет в речке мяч.
Не утонет в речке мяч.
Слайд 7ИДЁТ, ВЗДЫХАЕТ, УПАДУ
БЫЧОК
Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:—
Ох, доска кончается.
Сейчас я
упаду!
Слайд 9Родители считали, что их дочь должна получить классическое образование. Поэтому Агнию
учили французскому языку. Когда девочка подросла, отец отвёл её в балетную школу. Но ей больше нравилось сочинять
Слайд 10Именно любовь подвигла несостоявшуюся балерину на создание первых двух озорных книжечек:
«Китайчик Ван Ли» и «Мишка - воришка». Книжечки вышли в 1925 году.
Слайд 11Когда был написан знаменитый цикл «Игрушки» с удивлением и облегчением поняла,
что хочет и должна писать именно для детей. К тому моменту у нее самой уже появилась и дочка Таня.
Слайд 12В годы Великой Отечественной войны Барто находилась в эвакуации в Свердловске,
выезжала на фронт с чтением своих стихов, выступала на радио, писала для газет.
Слайд 13За девять лет с ее помощью воссоединились 927 семей. По мотивам
передачи Барто
написала книгу «Найти человека».
написала книгу «Найти человека».
Слайд 14Барто получала много писем от своих маленьких читателей и нередко вступала
с ними в переписку. А с 1965 года письма стали ее главным делом и заботой.
Слайд 17
Домашнее задание
С.38-43,
выучит отрывок или всё стихотворение наизусть,
проиллюстрировать его.
