Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №33»
Выполнила: воспитатель старшей группы
Кольцова Т.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Летние тематические каникулы Природа и мы
Содержание
- 1. Летние тематические каникулы Природа и мы
- 2. Будущее здорового человека зависит от уровня экологической
- 3. Цель:Создание условий для организации работы с детьми дошкольного возраста в летний период
- 4. Задачи:-Воспитывать у детей желание познавать окружающий мир,
- 5. Участники летних каникул
- 6. Эколого - валеологическая работаВзаимодействие с детьмиРабота с родителямиОформление развивающей среды
- 7. Формы взаимодействия с детьмиЦентр книгиЦентр природы
- 8. Труд в природе-познавательное развитие«Прополка»: подготовка учебной грядки к посадке.
- 9. Посадка семян бобов
- 10. Лейку быстренько возьмем, всходы дружненько польем!
- 11. Мы трудились, наклонялись и прополкой занимались!
- 12. Тяпочку, дружок, возьми и земельку подрыхли…
- 13. Наблюдение - «За всходами» - «За росой»
- 14. Наблюдение за червяком
- 15. Наблюдение за слизнем
- 16. Игры, праздники-социально-коммуникативное развитие«1 июня- ПРАЗДНИК ДЕТСТВА»
- 17. «Дед Мороз и лето»
- 18. Спортивный праздник: «Сильные, ловкие, смелые- на солнце загорелые»-физическое развитие
- 19. Экологические игры-драматизации художественно-эстетическое развитие
- 20. ОБЖ социально-коммуникативное развитиеИ.О.С.:«Безопасные дороги детям»
- 21. Слайд 21
- 22. «Оказание первой помощи»
- 23. ИЗО деятельность- художественно-эстетическое развитиеИзготовление поделок из природного материала- подготовка к выставке
- 24. «Летние мотивы» (подготовка к выставке детского рисунка)
- 25. Формы взаимодействия с родителямиИнформационно - наглядныеПознавательныеКоллективныеИндивидуальные
- 26. Выпуск фотогазет
- 27. Слайд 27
- 28. Информационных страничек
- 29. Выпуск папок- раскладушек
- 30. Организация выставки детского творчества «До свидания, ЛЕТО»
- 31. Предметно –развивающая средаОбогащение игрового центраИзготовление макетов экосистемИзготовление и оформление стены детского творчестваИзготовление атрибутовПополнение фонотеки и видеотеки
- 32. Изготовление и оформление макетов экосистем
- 33. Оформление выставки детского творчества: «До свидания, Лето!»
- 34. Итоговое мероприятие: Экологический праздник: «Приключение на лесной опушке»
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Спасибо за внимание!
Будущее здорового человека зависит от уровня экологической культуры каждого из нас. Вот почему так важно воспитывать в малышах чувство любви к природе
Слайд 1Летние тематические каникулы
2017 г.
День «Природа и мы»
Комитет образования и науки
администрации г. Новокузнецка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №33»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №33»
Слайд 2Будущее здорового человека зависит от уровня экологической культуры каждого из нас.
Вот почему так важно воспитывать в малышах чувство любви к природе
Слайд 4Задачи:
-Воспитывать у детей желание познавать окружающий мир, совершенствуя себя;
-Формировать навыки экологически
грамотного поведения в природе;
-Развивать любознательность, нравственность, чувственность и эстетические качества;
-Осуществлять преемственность с родителями по формированию эколого- валеологических знаний у дошкольников;
-Создать условия для эколого- валеологических представлений у детей дошкольного возраста
-Способствовать социально-личностному развитию каждого ребенка-развитие коммуникативности, самостоятельности, наблюдательности, элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий.
-Развивать любознательность, нравственность, чувственность и эстетические качества;
-Осуществлять преемственность с родителями по формированию эколого- валеологических знаний у дошкольников;
-Создать условия для эколого- валеологических представлений у детей дошкольного возраста
-Способствовать социально-личностному развитию каждого ребенка-развитие коммуникативности, самостоятельности, наблюдательности, элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий.
Слайд 6Эколого - валеологическая работа
Взаимодействие с детьми
Работа с родителями
Оформление развивающей
среды
Слайд 7Формы
взаимодействия
с детьми
Центр книги
Центр природы
Центр творчества
Ценрт эмоц. Развития
Мини-лаборатория
Центр безопасности
Центр познания
Центр ЭКО игр
Слайд 23ИЗО деятельность-
художественно-эстетическое развитие
Изготовление поделок из природного материала- подготовка к выставке
Слайд 25Формы взаимодействия с родителями
Информационно - наглядные
Познавательные
Коллективные
Индивидуальные
Слайд 31Предметно –развивающая среда
Обогащение игрового центра
Изготовление
макетов экосистем
Изготовление и оформление стены детского
творчества
Изготовление атрибутов
Пополнение фонотеки и видеотеки
