Лэпбук
его значение в работе с детьми дошкольного возраста.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Лэпбук , и его значение в работе с детьми дошкольного возраста
Содержание
- 1. Лэпбук , и его значение в работе с детьми дошкольного возраста
- 2. Что такое лэпбук?Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе
- 3. Значение лэпбука для педагога: Способствует:развитию творческой активности
- 4. Значение лэпбука для ребенка:Способствует:развитию связной монологической речи
- 5. «Творческое взаимодействие»При сборе информации и оформлении лэпбука
- 6. Спасибо за внимание!
Что такое лэпбук?Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В
Слайд 1
Воспитатель Прилепина Ю.А.
Муниципальное казенное дошкольное учреждение «Детский сад № 406 комбинированного
вида «Аленка»
Слайд 2Что такое лэпбук?
Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная
книга» (lap –колени, book- книга).
Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.
Это заключительный этап
исследовательской работы,
которую дети проделали
в ходе изучения данной темы.
Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.
Это заключительный этап
исследовательской работы,
которую дети проделали
в ходе изучения данной темы.
Слайд 3Значение лэпбука для педагога:
Способствует:
развитию творческой активности педагогов в процессе создания лэпбука
и работы с ним;
развитию связной монологической речи у дошкольников через:
организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;
оформлению результатов совместной проектной деятельности;
организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.
Это прекрасный способ подать всю
имеющуюся информацию в
компактной форме.
развитию связной монологической речи у дошкольников через:
организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;
оформлению результатов совместной проектной деятельности;
организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.
Это прекрасный способ подать всю
имеющуюся информацию в
компактной форме.
Слайд 4Значение лэпбука для ребенка:
Способствует:
развитию связной монологической речи у дошкольников;
активизации и обогащению
словаря через обучение различным способам словообразования;
повышению у детей познавательной активности;
развитию мелкой моторики;
повышению уровня социализации
и коммуникативных навыков;
повторению и закреплению
материала по пройденной теме.
повышению у детей познавательной активности;
развитию мелкой моторики;
повышению уровня социализации
и коммуникативных навыков;
повторению и закреплению
материала по пройденной теме.
Слайд 5«Творческое взаимодействие»
При сборе информации и оформлении лэпбука происходит взаимодействие: педагог-ребёнок, ребёнок-
родитель, педагог-родитель. Это отличный метод создания ЕОП (единого образовательного пространства) между детским садом и родителями.
педагог
