Презентация, доклад на тему Лэпбук Березники сквозь время

СКВОЗЬ ВРЕМЯ 1932 – 2017 гг.

г. Березники 2017 г.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 38»

Днем рождения, Березники!» к юбилею города Березники и в рамках работы экспериментальной площадки по созданию программы по краеведению для детей 5-7 лет «Березники, мои Березники…».
20 марта 2017 года – 85 лет со дня
основания города.
Данное дидактическое пособие лэпбук 
«Березники: сквозь время» 
предназначено для детей среднего
дошкольного возраста, его также
можно использовать и для детей
старшего дошкольного возраста
при условии пополнения и усложнения 
его содержания. 

Целеполагание

города в черно-белом и цветном исполнении.
Все внутренние странички
оформлены в едином
стиле – фон с изображением
березового листа, так как
именно березовый лист
является негласным символом
города. Город изначально был
построен на месте березовых рощ
и впоследствии активно озеленялся,
отсюда и название: Березники – город белых берез.

Оформление.

герба и флага
города, а также его карту.

Содержание лэпбука

фактами из жизни города.

содержатся сведения о людях, так или иначе, связанных с городом на Каме: это и Любимов И. И., промышленник, владелец Пермских
судостроительного и
механического заводов,
организатор строительства
Березниковского содового
завода, и Ельцин Б.Н. –
первый российский
президент, и Миндовский В. Л.,
инженер-лесовод, занимался озеленением Березников, созданием защитных лесополос, и Решетов А. Л., писатель, заслуженный работник культуры, член Союза писателей СССР, и многие другие .

карточки с
изображением
моста, въездом
в город с разных
точек, а также
вокзала и речного
порта, которые,
к сожалению, не функционируют в связи с неблагоприятной экологической обстановкой в городе.

эпохи его развития.
Привлекает внимание тем, что на снимках достопримечательности
города в черно-белом и
цветном изображении.
Можно увидеть и сравнить:
как они выглядели
раньше и сейчас.
А также подобрать пару
к черно-белому или цветному снимку.

архитектурных памятников, в том числе неклассических.

карточку, по городским объектам должен узнать и назвать улицу города.

Паустовский назвал его «республикой химии на Каме».
7. «Предприятия города»
– изображения
градообразующих
предприятий.
Среди них: «Уралкалий»,
«Ависма», «Сода».

Основание одного из них
(«Азотно-туковый завод», ОАО «Азот» – «Еврохим») совпадает с Днем рождения города.

людей
разных профессий,
встречающихся в городе.
Ребенку предлагается
выбрать карточку и назвать профессию.
Для усложнения задания можно предложить ребенку не просто назвать профессию, но и рассказать о ней и назвать предприятие, где работают люди этой профессии (для старших дошкольников), можно предложить показать карточку с этим предприятием (из предыдущего задания).

карточки на группы:
«Улицы города», «Детские сады», «Школы», «Торговые центры», «Дворцы», «Предприятия города» и другие.

же парную картинку;
например, к снимку памятника необходимо
подобрать картинку, на которой изображен объект рядом с которым
данный памятник
находится, либо улицу,
на которой он
расположен.

необходимо собрать картинки разрезанные на несколько частей – символы и карта города, изображением городских достопримечательностей.

организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал. В любое удобное время ребенок просто открывает 
лэпбук и, выполняя предложенные задания,
повторяет пройденное.
«Лэпбук» многофункционален, он состоит из
нескольких игр, которые несут определенную
цель. В конверты, кармашки, можно класть различный материал в соответствии с темой, и каждый раз ребенок будет узнавать новые слова, закреплять изученные и открывать для себя еще не изученный материал.
Данный лэпбук можно не просто пополнять,
меняя задания в конвертах, но и дополнять
новыми конвертами с заданиями.