жетелеп,
Ұрпақтары танытады әлемге
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему КОРПЕБАЕВА ШЫНАР КАЛИКАРИМОВНА Мақаншы орта мектеп бақша КММ Презентация қазақ тілі Тұрлаусыз мүшелер
Содержание
- 1. КОРПЕБАЕВА ШЫНАР КАЛИКАРИМОВНА Мақаншы орта мектеп бақша КММ Презентация қазақ тілі Тұрлаусыз мүшелер
- 2. Мақсатымыз- білім алу,Міндетіміз- еңбектену Еңбектену арқылы«5»-ке қолды жеткізу
- 3. «Ана тілді меңгеріп алмай, басқа пәндерді түсіну
- 4. Үй тапсырмасын сұрау
- 5. “Қайталау-білім анасы»Сөз неден құралады?Дыбыс пен әріптің айырмашылығы
- 6. «Миға шабуыл”Сөйлем мүшелері деген не?Сөйлемнің қандай мүшелерімен
- 7. 20- жасында
- 8. 30-да бұғанасы қатып
- 9. 40-та кемеліне келіп
- 10. 50-ден асқан соң қартая бастапты
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Көбейтіндінің мәнін тап:6*4=3*9=
- 14. Жаңа сабақ Тұрлаусыз мүшелер
- 15. Сөйлемдегі бастауыш, баяндауыш тардан басқа сөйлем мүшелерін
- 16. Тұрлаулы мүшелерСөйлем мүшелеріТұрлаусыз мүшелерқандай? кімге? неге? нені?
- 17. Ойын: “Жоғалған сөз”
- 18. Сауысқан: “Әркімнің өз жұмысы бар гой, меніңкөмектесуге уақытым жоқ,”- деді
- 19. Тиісті сөздерді қойып, үш тілде айту....қара қылды
- 20. ... өссе -елдің көркі,Гүл өссе- жердің көркіҚына тасқа бітеді,... басқа бітеді. ... сүйектен өтеді,Таяқ еттен өтеді.
- 21. 66- жаттығуЕкі бағандағы сөйлемдерді салыстырып оқы.Сөйлемдердегі сөйлем мүшелеріне назар аудар.Қандай айырмашылық байқадың?
- 22. Қырғауылды көріп, оған мән жайды айтады.
- 23. 67- жаттығуСөйлемдерді көшіріп жаз.Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.Сөйлем мүшелеріне талда.
- 24. Баласына ж2ріп,Ұрсып жатыр к2лік2леніп, с2ріп,Алып қапсың 2лік2шілей 2ңдіКөрсетпе деп ж2рді.
- 25. Слайд 25
- 26. 68- жаттығуЖаңылтпашты оқып жатқа жаз.Бастауыштардың астын- бір, баяндауыштың астын- екі, түрлаусыз мүшелердің астын ирек сызықпен сыз.
- 27. Менің әнімді ормандағы аңдар,құстар түгілі адамдар да жақсы көреді.Мен үшін адамдардан көмек сұра
- 28. 69-жаттығу
- 29. Айдын көлде сыланып жүрген аққуға келеді.
- 30. Слайд 30
- 31. Проблемалық сұрақ:Ол қандай құс деп ойлайсыңдар?
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. 70- жаттығуМәтінді оқы.Алғашқы үш сөйлемді көшіріп жаз.Сөйлем мүшелеріне талда.
- 35. Слайд 35
- 36. Венн диаграммасы Тұрлаулы
- 37. Табиғатты аялау-бүкіл адамзаттың міндеті
- 38. Бағалау.Үйге тапсырма: 71- жаттығу, ереже жаттау.
Мақсатымыз- білім алу,Міндетіміз- еңбектену Еңбектену арқылы«5»-ке қолды жеткізу
Слайд 5“Қайталау-білім анасы»
Сөз неден құралады?
Дыбыс пен әріптің айырмашылығы неде?
“ Достық” сөзінің түбірін
айт
Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді?
« Тілдер күні» мерекесін қашан атап
өттік?
Мәтіннің неше түрі бар?
Сын есім қандай сұрақтарға жауап береді?
« Тілдер күні» мерекесін қашан атап
өттік?
Мәтіннің неше түрі бар?
Слайд 6«Миға шабуыл”
Сөйлем мүшелері деген не?
Сөйлемнің қандай мүшелерімен таныстық?
Тұрлаулы сөйлем мүшелерін ата
Бастауыш
деген не?
Баяндауыш деген не?
Мысалдар келтір
Баяндауыш деген не?
Мысалдар келтір
Слайд 15Сөйлемдегі бастауыш, баяндауыш тардан басқа сөйлем мүшелерін тұрлаусыз мүшелер деп атайды.
Оларға
қандай? кімге? нені? қашан? қайда? т.б. сұрақтарға жауап береді.
Айгүл гүлді суарды. Қонақтар төрге отырды. Біз ұшаққа міндік. Арман жұмысқа кірісті.
Айгүл гүлді суарды. Қонақтар төрге отырды. Біз ұшаққа міндік. Арман жұмысқа кірісті.
Слайд 16Тұрлаулы мүшелер
Сөйлем мүшелері
Тұрлаусыз мүшелер
қандай? кімге? неге? нені? қашан? қайда?
~~~~~~~~~~~~~~
Бастауыш
Баяндауыш
Не істеді?
Не ғылды?
Қайтті?
Кім? Кімдер?
Не? Нелер?
Мысалы: Күн жылынды.
Слайд 19Тиісті сөздерді қойып, үш тілде айту
....қара қылды қар жарған.
... ала болса,
ауыздағы кетеді,
Төртеу түгел болса,төбедегі келеді.
... тас жарады,
Тас жармаса бас жарады.
.... көпті жау алмайды,
Ақылы көпті дау алмайды.
Төртеу түгел болса,төбедегі келеді.
... тас жарады,
Тас жармаса бас жарады.
.... көпті жау алмайды,
Ақылы көпті дау алмайды.
Слайд 20... өссе -елдің көркі,
Гүл өссе- жердің көркі
Қына тасқа бітеді,
... басқа бітеді.
... сүйектен өтеді,
Таяқ еттен өтеді.
Слайд 2166- жаттығу
Екі бағандағы сөйлемдерді салыстырып оқы.
Сөйлемдердегі сөйлем мүшелеріне назар аудар.Қандай айырмашылық
байқадың?
Слайд 2367- жаттығу
Сөйлемдерді көшіріп жаз.
Қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.
Сөйлем мүшелеріне талда.
Слайд 24Баласына ж2ріп,
Ұрсып жатыр к2лік
2леніп, с2ріп,
Алып қапсың 2лік
2шілей 2ңді
Көрсетпе деп ж2рді.
Слайд 2668- жаттығу
Жаңылтпашты оқып жатқа жаз.
Бастауыштардың астын- бір, баяндауыштың астын- екі, түрлаусыз
мүшелердің астын ирек сызықпен сыз.
Слайд 27Менің әнімді ормандағы аңдар,құстар түгілі адамдар да жақсы көреді.Мен үшін адамдардан
көмек сұра
Слайд 36Венн диаграммасы Тұрлаулы Ортақ
Тұрлаусыз
Не әстеді? Қайтті? Неғылды?
Кім? Кімдер?
Не? Нелер?
Қандай ? Кімге ? Неге? Нені ? Қайда?
- Қандай сөйлем мүшелерін тұрлаусыз мүшелер деп атаймыз?
