Презентация, доклад на тему Копия самопрезентации на конкурс

средней школы

Шаталова
Ирина
Ильинична

в д. Пасынки Новодеревеньковского района Орловской области

учитель начальных классов
Климовской
средней школы

Сын

была присвоена первая квалификационная категория

начальной школе»

2008 год.
Обучение по теме
«Инновационно - информационные процессы в современной российской школе»

2010 год.
Обучение по проблеме
«Перспектива введения стандартов нового поколения в практику нач. школы»
2013 год.
Обучение по теме
«Содержание и технология введения ФГОС начального общего образования в практику работы ОУ»

2015 год.
Краткосрочное обучение
«Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФГОС в образовательной организации»

Почетная грамота отдела общего и профессионального образования администрации Новодеревеньковского района, 2010г.
 

Почётная грамота департамента образования орловской области, 2015 г.

и частичку своей души.

уважение между учителем и учеником должно быть взаимным.

"плохой" ученик не есть плохой человек
каждый ребенок вправе рассчитывать на внимание, заботу и любовь

учитель лишь тогда сможет научить чему-то детей, когда он любит их и свой предмет.

технологии, осуществляю оптимальный отбор методов, средств и форм обучения. В процессе обучения стараюсь решать разнообразные проблемные ситуации. На всех уроках стараюсь включать задания творческого характера, задания на развитие памяти, логического мышления, внимания.

языка вырабатываю орфографическую зоркость с помощью индивидуального дидактического материала. На уроках по окружающему миру дети самостоятельно подбирают дополнительные сведения по изучаемым темам, выполняют творческие работы. Широко применяю в своей работе задания разного уровня трудности, включаю в работу систему тестов по всем предметам. Провожу диагностическую работу.

рамках ФГОС НОО»

НОО

Цель:

Задачи:

Развивать у обучающихся умения самостоятельно оценивать
результат своих действий, контролировать самого себя,
находить и исправлять собственные ошибки;

Мотивировать обучающихся на успех, избавить их от страха
перед школьным контролем и оцениванием;

Создать комфортную обстановку, сберечь психологическое
здоровье детей.

уровне
адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов
требованиям данной задачи;
адекватно воспринимать предложения и оценку учителей,
товарищей, родителей и других людей;

Выпускник получит возможность научиться:

самостоятельно оценивать правильность выполнения действия
и вносить необходимые коррективы в исполнение как по ходу его
реализации, так и в конце действия.

слышать
собеседника, высказывать
и обосновывать
свое мнение

Уважающий
ценности семьи
и общества

Готовый
действовать
самостоятельно
и отвечатьза свои
поступки
перед семьёй
и обществом

Выполняющий
правила
здорового и безопасного
для себя и окружающих
образа жизни

Умеющий
самостоятельно
организовать свою
деятельность

Владеющий основами
умения учиться

Любящий
свой народ,
свой край и свою
Родину

физического и нервно-психического здоровья детей;
на преодоление негативных особенностей эмоционально-личностной сферы.

Свою работу направляю:

технологии

Игровые технологии

Проектное обучение

на уроках окружающего мира

красной книги»:

школы

Открытые уроки

год (1 четверть)

защищать, сохранять и укреплять физическое и психологическое состояние учеников.
Задачи: 
Пропагандировать здоровый образ жизни.
Проводить профилактику асоциального поведения ребят.

– спортивная семья», «А ну-ка, мальчики», «От игры к спорту» и т. д.
Походы, экскурсии.
Беседы, классные часы о здоровом образе жизни.
Изучение ПДД и основ безопасности жизнедеятельности.
Конкурсы рисунков, сочинений о здоровом образе жизни.
Проведение различных спортивных игр и соревнований в классе. Консультации медицинского работника.

радуйтесь, дети!» Игра.
«Приметы осени». Экскурсия.
Конкурс юных чтецов. Стихотворения о здоровом образе жизни.
«Что? Где? Когда?» Викторина о предметах личной гигиены.
Школа вежливых наук (заседание клуба «Семь чудес» в начальных классах)
Банные сражения. Игра
Это страшное слово СПИД. Беседа
«Правильно ли мы едим?» Час общения.
«Весёлые старты»
«Поведение дома». Ситуативные задачи, тест.
«Красен человек статью». Беседа практикум.
Военно – спортивная игра «Зарничка» .
«Снежный городок». Игры на свежем воздухе
«Душистый льётся чай». Занятие – практикум по правилам этикета
«Как предостеречь себя от вредных привычек?» (Как медведь трубку нашел).
«Гадкий утёнок». Дискуссия
Рецепты доктора «Как избежать удара электрическим током». Конкурс рисунков
Дидактические игры по ПДД
«Если возник пожар». Игра – загадка.
Подвижные игры на свежем воздухе.
Конкурс сочинений о здоровом образе жизни
 

2007 уч/г