Презентация, доклад на тему Конструкт урока математики Ломаная линия

Содержание

1. Конструкт урока математики Ломаная линия
2. Цель урока: научить отличать ломаную от
3. Формируемые универсальные учебные действияЛичностные – способность к
4. Этапы урока
5. Эффективность учебной деятельности учащихся на уроке

Цель урока: научить отличать ломаную от других линий в ходе выполнения практических заданий и наблюденийЗадачи:Учить распознавать в окружающем мире знакомые плоскостные фигуры и изображать ихТренировать мыслительные операции, речь, творческие способности обучающихся Воспитывать культуру поведения при

Слайд 1Конструкт урока математики по теме «Ломаная линия» ( 1 класс)
Учитель :

Слайд 2Цель урока: научить отличать ломаную от других линий в ходе выполнения

практических заданий и наблюдений

Задачи:
Учить распознавать в окружающем мире знакомые плоскостные фигуры и изображать их
Тренировать мыслительные операции, речь, творческие способности обучающихся
Воспитывать культуру поведения при работе в парах

Слайд 3Формируемые универсальные учебные действия
Личностные – способность к самооценке
Регулятивные – проговаривать последовательность

действий на уроке, оценивать правильность выполнения действий
Коммуникативные – умение слушать и понимать речь других, умение оформлять свои мысли в устной форме, договариваться о правилах общения в парах
Познавательные - умение отличать новое от уже известного, добывать новые знания