Презентация, доклад на тему Конспект занятия по аппликации Чаепитие вторая младшая группа. Коллективная работа

Логинова Н.Г

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение
«ДС «Солнышко» с. Табачное, Бахчисарайский район, Республика Крым

2018 г.

форму круги. Развивать у детей чувство цвета, желание украсить форму узором.
Закрепить знания о цвете, развивать мелкую моторику рук, развивать пространственное ориентирование: вверху, внизу, между.
Продолжать воспитывать интерес детей к художественному творчеству, воспитывать доброе отношение к другим, аккуратность.
 
Материалы:
Раздаточный: вырезанные из цветной бумаги чашки, вырезанные из цветной бумаги полоски и кружки, клей, баночки для клея, кисточки, клеёнка, тряпочки. Ватман для коллективной работы.
Наглядный: чашка, иллюстрации чашки, образец, игрушка- Незнайка.

Ход занятия:
 
Воспитатель: ребята, отгадайте загадку:
«Она всем очень нравится,
На блюдечке красавица
С одной рукой милашка
Желтенькая…»
Дети: чашка.
 
Воспитатель: ребята в нашу группу пришло письмо, давайте откроем его и прочитаем, что в нем написано и от кого оно.
«Дорогие, ребята! Меня сегодня Знайка пригласил на день рождения. У него будет большой торт со свечками. Да, вот только у него нет чайного сервиза. Ребята, помогите мне, пожалуйста, выбрать в подарок красивые чашки. С огромным уважением к вам, ваш Незнайка.»
 
Воспитатель: ребята, поможем Незнайке?
Дети: да!

перед тем как мы приступим к работе, давайте сначала разомнём пальчики!

Пальчиковая гимнастика: «Посуда»

Вот большой стеклянный чайник,
Очень важный, как начальник. Дети надули животик, одну
Вот фарфоровые чашки, руку поставили на пояс, другую
Очень хрупкие, бедняжки. изогнули.
Вот фарфоровые блюдца, Кружатся, «рисуя» руками круг.
Только стукни – разобьются. Потянулись, сомкнули руки над
Вот серебряные ложки, головой.
Голова на тонкой ножке. Руки опустили, пошагали.
Вот пластмассовый поднос.
Он посуду нам принес.

Объяснение и показ.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем клеить узоры на чашку. Возьмите шаблон чашки и положите его перед собой. Затем возьмите полоску цветной бумаги и разместите её в самом верху чашки, затем 2 круга положите по краям чашки, а один кружок в самом низу чашки между ними. После того как вы выложите узор на чашке, мы можем приклеивать детали. Берём кисточку, обмакиваем её в клей и аккуратно наносим на полоску цветной бумаги, а затем наклеиваем на верхнюю часть чашки, прижимая салфеткой, далее приклеиваем кружочки, также прижимая их салфеткой. А в конце работы, мы наши красивые чашки оформим в красивый сервиз.
 
Дети приступают к работе. Воспитатель проходит и смотрит красиво ли расположены узоры и только затем предлагает детям наклеить.
 

всего?
Какой красивый получился чайный сервиз.
Молодцы, вот какие красивые чашки у нас получились! И теперь у Знайки будет замечательный чайный сервиз и он со своими друзьями будет устраивать чаепитие.