Презентация, доклад на тему Конспект занятия кружка В гостях у сказки по теме: Русская народная сказка Сивка- Бурка

Содержание

Цели занятия.- Продолжить знакомить учащихся с русскими народными сказками, учить детей видеть заключенную в сказках народную мудрость.-Расширяется представление о волшебном мире, волшебном помощнике и волшебных предметах, волшебных числах и словах.- Воспитывать интерес и уважительное отношение к традициям

Слайд 1Конспект занятия кружка «В гостях у сказки» по теме: «Русская народная

сказка «Сивка- Бурка» »








Автор презентации - учитель начальных классов МБОУ СОШ №17 г. Калуги Исаенко Т.В.

Конспект занятия кружка «В гостях у сказки» по теме:  «Русская народная сказка «Сивка- Бурка» »

Слайд 2Цели занятия.

- Продолжить знакомить учащихся с русскими народными сказками, учить детей видеть

заключенную в сказках народную мудрость.
-Расширяется представление о волшебном мире, волшебном помощнике и волшебных предметах, волшебных числах и словах.
- Воспитывать интерес и уважительное отношение к традициям и обычаям русской национальной культуры   средствами художественного слова.
- Отображать полученную информацию в специально - организованной совместной и самостоятельной деятельности (трудовой, изобразительной, игровой, музыкаль и т.д.);
- Воспитывать владение способами поведения, адекватными культурным ценностям народа. Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры.
-Развивать у детей социальные навыки: общительность, дружелюбие, потребность радовать близких результатами своего труда, способность отличать хорошее от плохого в сказке и в жизни, умение делать нравственный выбор, подражать положительным героям сказок.
Цели занятия.- Продолжить знакомить учащихся с русскими народными сказками, учить детей видеть заключенную в сказках народную мудрость.-Расширяется представление

Слайд 3II. Актуализация знаний.
- Что скоро … сказывается, да не скоро дело делается?

(сказка)
Быстрее ветра я скачу, ''Цок-цок,'' – копытами стучу, Я громко ''иго-го'' кричу, Садись на спину – прокачу! (лошадь)
Знаете сказки о лошади? Какие в жизни лошади? С какой познакомимся сказкой?
Для кого сказки написаны: для детей или для взрослых?
(для взрослых)
Сказка от начала начинается,
до конца читается,
в середке не перебивается.
Значит сколько частей в сказке?
Сказка - ложь,
да в ней - намек,
добрым молодцам…( - урок)


II. Актуализация знаний.- Что скоро … сказывается, да не скоро дело делается? (сказка)Быстрее ветра я скачу, ''Цок-цок,'' –

Слайд 4III. Просмотр презентации сказки «Сивка- Бурка »

III. Просмотр презентации сказки «Сивка- Бурка »

Слайд 18Пропуск слайдов в сказки

Пропуск слайдов в сказки

Слайд 19IV. Чтение стихотворений, заранее подготовленных учащимися.
Сивка-Бурка,Вещая каурка! Встань передо мной, Как дуб перед

травой! Слышь,  кому сказал я «встань»? Да брыкаться перестань! Как-никак Иван дурак я - Так что ты уж  не обмань!
Сивка-Бурка, Вещая каурка! Падь передо мной, Как мир перед войной! Слышь, кому сказал я «падь»? Чой-то хвост твой не поймать? Как-никак Иван дурак я - Я горазд хлебать да спать!
IV. Чтение стихотворений, заранее подготовленных учащимися.Сивка-Бурка,Вещая каурка! Встань передо мной, Как дуб перед травой! Слышь,  кому сказал

Слайд 20V. Динамическая пауза.
(пальчиковая гимнастика) (поочередно загибают пальчики, на слова

последней строчки хлопают в ладоши)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть:
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка-краса,

Три медведя, Волк, Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашего вещего каурку.
Знаем волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад
V. Динамическая пауза. (пальчиковая гимнастика) (поочередно загибают пальчики, на слова последней строчки хлопают в ладоши) Будем пальчики

Слайд 21VI. Рисование героев сказки

VI. Рисование героев сказки

Слайд 22VII. Рисунки.

VII. Рисунки.

Слайд 23VIII. Пословицы
Объясни смысл пословиц
Будь своему слову хозяин.
Не бросай слов

на ветер.
Не слово хозяин хозяину, а хозяин слову хозяин.
VIII. ПословицыОбъясни смысл пословиц Будь своему слову хозяин. Не бросай слов на ветер. Не слово хозяин хозяину,

Слайд 24Итог занятия.
Назовите героев сказки «Сивка — Бурка»
- Давайте вспомним описание

коня? (одна шерстинка серебряная, другая золотая; бежит — земля дрожит, из ушей дым валит, из ноздрей пламя пышет)
- Как мог позвать коня Иван? (произнести слова — Сивка — Бурка — вещий каурка, стань передо мной как лист перед травой)
Итог занятия. Назовите героев сказки «Сивка — Бурка»- Давайте вспомним описание коня? (одна шерстинка серебряная, другая золотая;

Слайд 25Рефлексия.
С каким настроением вы заканчиваете наше занятие?
Всё ли вам удалось

на занятии?
Выберите смайлик

Рефлексия. С каким настроением вы заканчиваете наше занятие?Всё ли вам удалось на занятии? Выберите смайлик

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть