автор: воспитатель Старыгина Т.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Компьютерная игра Магазин для программы дополнительного образования Пермячок.ru
Содержание
- 1. Компьютерная игра Магазин для программы дополнительного образования Пермячок.ru
- 2. ЦЕЛЬ: Формирование у детей дошкольного возраста первоначальной
- 3. ПРАВИЛА ИГРЫИгроку нужно нажать мышкой на картинку
- 4. КТО НЕ РАБОТАЕТ В МАГАЗИНЕ ? УБЕРИ ЛИШНИЕ КАРТИНКИ.
- 5. ЧТО НУЖНО ДЛЯ РАБОТЫ ПРОДАВЦУ
- 6. ЧТО НУЖНО ПОКУПАТЕЛЮ ДЛЯ ПОХОДА В МАГАЗИН?ВЫБЕИ НУЖНЫЕ КАРТИНКИ
- 7. Положи в корзину школьные принадлежности
- 8. ПОЛОЖИ В КОРЗИНУ ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ
- 9. ПОЛОЖИ В КОРЗИНУ СПОРТИВНЫЕ ТОВАРЫ
- 10. ПОЛОЖИ В КОРЗИНУ БЫТОВУЮ ТЕХНИКУ
- 11. ПОЛОЖИ В КОРЗИНУ МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ
- 12. ВЫБЕРИ КАРТИНКУ С ПРАВИЛЬНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ В МАГАЗИНЕ
- 13. Слайд 13
ЦЕЛЬ: Формирование у детей дошкольного возраста первоначальной компьютерной грамотности и общей культуры поведения.ЗАДАЧИ:-Закреплять правила поведения в магазине-Упражнять детей в классификации магазинов-Закреплять навыки работы на компьютере при выполнении мультимедийных игр-заданий.
Слайд 2ЦЕЛЬ:
Формирование у детей дошкольного возраста
первоначальной компьютерной грамотности
и общей
культуры поведения.
ЗАДАЧИ:
-Закреплять правила поведения в магазине
-Упражнять детей в классификации магазинов
-Закреплять навыки работы на компьютере
при выполнении
мультимедийных игр-заданий.
Слайд 3ПРАВИЛА ИГРЫ
Игроку нужно нажать мышкой
на картинку которую считают верной.
Слайд №4
:если ответ правильный ,картинки исчезнут
если ответ неправильный ,картинки перевернутся.
Слайд №5:если ответ правильный ,картинка увеличится и появится
хлопающий смайлик со звуковым сопровождением «аплодисменты»
Слайд №6: если ответ правильный ,картинка увеличится и прозвучит
звуковое сопровождение «аплодисменты», если ответ неправильный
картинка исчезнет.
Слады № 7-11: если ответ правильный ,картинка отправится
в корзину, если ответ неправильный картинка перевернется.
Слайд №12:если ответ правильный ,картинка увеличится и появится
хлопающий смайлик, если ответ неправильный, картинка исчезнет.
если ответ неправильный ,картинки перевернутся.
Слайд №5:если ответ правильный ,картинка увеличится и появится
хлопающий смайлик со звуковым сопровождением «аплодисменты»
Слайд №6: если ответ правильный ,картинка увеличится и прозвучит
звуковое сопровождение «аплодисменты», если ответ неправильный
картинка исчезнет.
Слады № 7-11: если ответ правильный ,картинка отправится
в корзину, если ответ неправильный картинка перевернется.
Слайд №12:если ответ правильный ,картинка увеличится и появится
хлопающий смайлик, если ответ неправильный, картинка исчезнет.
