Презентация, доклад на тему Компьютер в жизни школьника

ученик 4 «б» класса

вниманию мою исследовательскую работу «Компьютер в жизни школьника».
Актуальность.
Мне и моим одноклассникам нравится играть в компьютерные игры. Но дома от родителей, в школе на переменах от Гулжаган Израиловны мы слышим: ««Не сиди долго у компьютера, не играйте в телефоны и игровые приставки, это вредно!». Мне стало интересно, правда ли компьютерные игры так вредны?
Я считаем, что выбранная мной тема важна, так как большинство ребят проводит много времени за компьютерной игрой.
 
Я выдвинул две гипотезы:
играть в компьютерные игры – вредно,
играть в компьютерные игры – полезно.
 
 

и компьютера на школьников.
 
Объектом исследования являются компьютер и компьютерные игры.
Предметом исследования — влияние компьютерных игр и компьютера на младших школьников.
 Задачи моего исследования:
Выяснить, в какие игры играют наши одноклассники, как много времени проводят за игрой.
Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры.
Узнать, какие правила нужно соблюдать при игре на компьютере.
Выяснить, как выбирать игры с пользой для себя.
 
Методы исследования:
сбор информации у однакласников учителей и у родителей,
акция-эксперимент «Один день без компьютерной игры»,
консультация у специалистов: медицинского работника, учителя информатики
анализ результатов.
 

нашу жизнь. Они изменили мир и возможности человека. Споры о пользе или вреде компьютера очень актуальны для подростков, начинающих свое знакомство с компьютерами.
Я выбрала тему «Компьютер В Жизни Школьника» потому что этот вопрос часто обсуждается и в моей семье.

компьютеру. Персональный компьютер в современном мире стал неотъемлемой частью нашей жизни, но нужно уметь обращаться с компьютером и знать меру. Если организовать «общение» с компьютером должным образом, то можно получить много пользы и удовольствия.

нам информацию, дополнительные материалы, художественную, научную и публицистическую литературу.

Польза

Вред

к болезни позвоночника и глаз. Также страдает и психическое здоровье.

Польза

Вред

в виртуальный мир. Это очень актуальная проблема, особенно среди подростков. Многие почти не выходят на улицу, проводя время у мониторов.

живущими в самых различных уголках мира. Мгновенные сообщения, голос и изображение  позволяют вести интерактивный диалог.

друзьями можно посмотреть фильмы, послушать музыку, посмотреть фотографии и др.

Польза

Вред

встречается ненормативная лексика. Несмотря на контроль, ребенок сравнительно легко может встретить нежелательные материалы.

кино. Покупать книги, музыку, игры и др. не выходя из дома. Возможно делать покупки в других городах.

Польза

Вред

сама сеть. Из года в год злоумышленники придумывают все новые трюки, направленные на то, чтобы обмануть своих жертв..

докладов, презентаций... Сложно представить себе современный мир без компьютеров.

Польза

Вред

Интернет, нашел нужную информацию и проанализировал ее.
я узнал, что игра—вид деятельности, направленный не на получение результата, а на удовольствие от самого процесса игры.
Игры могут быть: подвижные, настольные, спортивные, компьютерные и др.
Мы выяснили, что компьютерные игры могут нести и вред, и пользу.
 Компьютерные игры полезны тем, что они:
- Развивают быстроту реакции и внимание
- Логические игры развивают мозг и память
- Развивают желание создавать, учать, воображению
- Можно научиться работать в разных программах
- Можно весело провести свободное время.
Так же я узнал, что компьютерные игры не только полезны, но и приносятвред. Если играть в жестокие игры, то они приводят к агрессии. Если подолгу засиживаться за компьютером, то ухудшится зрение, снижается желание общаться, могут появиться болезни суставов и позвоночника, компьютерные игры также вызывают привыкание, снижение успеваемости в школе.
 
 

компьютере:
 
Выбирать игры в соответствии с возрастом.
Принимать правильную позу при игре: не наклоняться близко к монитору, не горбиться.
Учитывать время игры: не более часа в день, каждые 15 минут делать перерыв.
Делать зарядку для глаз и гимнастику для опорно-двигательного аппарата.
Выбирать развивающие компьютерные игры.
 

Асадулаевна ответила, что компьютерные игры больше несут вреда:
-снижение остроты зрения,
-нагрузка на позвоночник,
-перегрузка суставов кистей рук,
-влияние на неокрепшую психику,
-ребята мало времени проводят на улице.
Так же Нурият Асадулаевна посоветовала соблюдать гигиену при работе на компьютере:
Отдыхать каждые 15 минут.
Делать зарядку для глаз.
Делать гимнастику для всего организма.
Проветривать помещение.
Делать самомассаж шеи для улучшения кровообращения головы.
Не сидеть за компьютером больше 1 часа в день.
Не играть перед сном.

класса. На самом ближайшем классном часе я обязательно поделюсь с моими одноклассниками. Я теперь внимательно буду выбирать игры, обращать внимание на возрастные ограничения.
Использование компьютерных игр позволяет: гораздо легче и быстрее развивать память, внимание, воображение, умение находить закономерности. В то же время я узнал и о вредном воздействии таких игр. Последние исследования ученых показали, что не сам компьютер негативно воздействует на организм человека, а неправильное его расположение, несоблюдение временных ограничений, ограничений по возрасту.
Необходимо говорить с ребятами о пользе здорового образа жизни, занятий физкультурой и спортом. При соблюдении всех этих условий компьютер превратится в друга и верного помощника.

больше вреда от его использования, и мы это ощущаем с каждым днем все больше и больше.

Современному школьнику необходимо: иметь в наличии персональный компьютер, уметь пользоваться им на достаточно хорошем уровне и знать, как его использовать в той или иной ситуации.

Компьютер - необходим, но не надо этим злоупотреблять!