Слайд 1Воспитаем
вместе
Первое собрание
с родителями
первоклассников
Навдаева Светлана Александровна СОШ №38
Слайд 2Есть много достойных профессий.
Почётнее - быть педагогом!
Работать по совести, с
честью,
Я – выбрала эту работу!
Слайд 3ученик
родители
учитель
Первое правило: только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности.
Второе правило:
никогда не сравнивайте своего ребенка с другим!
Слайд 4Первая заповедь: родившийся ребенок в семье всегда должен быть желанным.
Слайд 5Вторая заповедь: не оставляйте маленьких детей без присмотра.
Слайд 6Третья заповедь: научите ребенка общаться с окружающим миром.
Слайд 7Четвертая заповедь: научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.
Слайд 81……
2….
3…..
4…..
5…..
6…..
Выборы
родительского комитета
2
Слайд 93
Особенности программы
УМК «Школа России»
Слайд 10Цель программы - духовно-нравственное развитие на основе использования традиций отечественной школы.
«Школа
России»
Слайд 11 Главная идея программы: “Школа России”
создается в России и для России.
Программа “Школа России” имеет огромный, годами проверенный, педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в практике отечественной школы.
Она доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, т.к. построена на таких принципах обучения, как учитывание возрастных особенностей детей, постепенное наращивание трудностей.
Слайд 12УМК «Школа России»
Переработанные издания учебников сохраняют лучшие традиции
начальной школы (формирование знаний и умений) и дополнены заданиями развивающего характера.
Комплект «Школа России» проверен временем и обеспечивает хорошие результаты. Благодаря ему, традиционная программа усваивается учащимися легче (за счет алгоритмов и четких формулировок правил), в ней соблюдается принцип преемственности в обучении со средним звеном. За многие годы накоплен большой опыт работы по УМК «Школа России».
Слайд 14 Учебник полностью соответствует нормам обучения младших
школьников.
Выбран хороший шрифт, красочные иллюстрации. Тексты предназначены как для хорошо читающих детей, так и для начинающих обучаться чтению. Это дает возможность использовать индивидуальный подход в обучении. Есть в учебнике и занимательный материал: ребусы, загадки и т.п. Достаточно материала для работы над развитием речи.
Содержание учебника отличается особым подбором произведений для обучения чтению. Подобраны пословицы, загадки, прибаутки, шутки, сказки и тексты познавательного характера. Некоторые игровые задания позволяют развивать творческие способности детей.
Параллельно с обучением чтению дети овладевают письмом. Для этого имеется комплект Прописей, в которых дети учатся обозначать на письме звуки буквами, правильно списывать буквы и слова с рукописного и печатного текста, писать по диктовку слова и предложения. Весь материал в Прописях расположен в соответствии с материалом Азбуки.
Слайд 16 Учебный курс «Литературное чтение» (авторы А.
Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова) развивает у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, расширяет их читательские возможности и знания об окружающем мире, о своих сверстниках, о природе, об истории нашей Родины, обеспечивает развитие речи; формирует потребность в чтении книг. Частью его является внеклассное чтение на уроках и дома.
Слайд 18 Учебник курса «Зеленый дом» (автор А.А. Плешаков) имеет
ярко выраженную экологическую направленность. Он развивает эмоциональную отзывчивость, любознательность, способность овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками. Продолжает развитие и в основной школе.
Слайд 20 Много достоинств у учебника «Математика» (автор М.
И. Моро), цели и задачи которого направлены на развитие образного и логического мышления учащихся, формирование предметных умений и навыков, воспитание интереса к математике.
Курс предусматривает последовательное расширение знаний, происходит постепенное нарастание трудности учебного материала, т.е. в нем созданы хорошие условия для совершенствования формируемых знаний, умений и навыков.
Слайд 22 Учебник «Русский язык» (автор В.П.Канакина) помогает учащимся осваивать
первоначальные знания по лексике, фонетике, грамматике, развивать речь, мышление, овладевать умениями правильно писать.
Слайд 23Учебные принадлежности:
учебники, тетради, пенал.
Что положить в пенал?
2 остро заточенных простых карандаша,
2
шариковых ручки
Набор цветных карандашей
Линейка не более 20см
Ластик
Точилка для карандашей
Книга для ежедневного
чтения перед первым уроком
Перед первым уроком 10 мин. свободного чтения.
Подставка для книги.
Слайд 24по 10 тетрадей в мелкую клетку и узкую линеечку.
папка для тетрадей.
обложки
для книг и тетрадей.
спортивная форма (спортивные брюки и футболка)
дневник для записей учителя
Слайд 25Папка для уроков труда.
цветная бумага и цветной картон А4 ( з
набора)
пластилин.
ножницы с тупыми концами.
клей-карандаш и клей ПВА
доска для пластилина
альбом для рисования
Краски акварельные медовые – 12 цветов. Гуашь – 6 цветов
Баночка под воду
Кисти – широкая, средняя, узкая.
Слайд 26Предстоящие затраты:
1.Приобретение тетрадей
на печатной основе и наглядный материал.
2.Заказ воды и
стаканчики?
3. Ремонт класса
4
Слайд 27 Помните! Ребенок – самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь
понять и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживайтесь наиболее прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения.