Презентация, доклад на тему Картотека пальчиковых игр, направленных на снижение агрессивных тенденций в поведении у малышей до 3 лет (по материалам книги Т. Трясоруковой)

малышей до 3 лет

(по материалам книги Т. Трясоруковой)

удовольствие и радость, и вместе с тем в процессе игры ре­бенок получает полезные навыки. Пальчико­вые игры — это такая форма игры, которая:
во-первых, дарит нашим детям здоровье. Простые манипуляции с пальчиками поло­жительно воздействуют на работу многих систем организма. Так, например, массаж большого пальца повышает функциональ­ную активность головного мозга, указа­тельного — положительно влияет на состо­яние желудка, среднего — на кишечник, безымянного — на печень и почки, мизинца — на сердце;
во-вторых, игры с участием рук и пальцев помогают улучшению взаимосвязи между полушариями головного мозга и повышают их синхронизацию.

данному прие­му относятся и такие массажные движения, как пиление, штрихование.
Полезным массажным приемом в паль­чиковых играх является вибрация: поколачивание, встряхивание и т. д. Она оказыва­ет сильное воздействие на нервную систему: слабая вибрация повышает мышечный то­нус, а сильная — снижает повышенный тонус и нервную возбудимость.
Движения в суставах также нашли ши­рокое применение в пальчиковых играх, они благотворно влияют на состояние опор­но-двигательного аппарата. К ним относятся движения кистью (сгибание и разгибание, отведение и приведение; круговые вращения) и активные движения пальцами (сгибание и разгибание, вытягивание вперед, загибание ит. д.).
Игровой пальчиковый массаж проводит взрослый чистыми, теплыми руками (без использования масел). Техника игрового пальчикового массажа проста и не требует больших усилий.

Взрослый читает стихотворение и проводит игру.
Быстро с Пальчика на пальчик
Скачет зайчик-попрыгайчик.
Поочередно, начиная с большого, легко касаемся кончиков пальцев малыша.
Вниз скатился.
Несколько раз поглаживаем пальчики малыша от кончиков к середине ладошки.
Повернулся
Легкими круговыми движениями от края к центру поглаживаем ладошку малыша.
И опять назад вернулся.

паучки
Разноцветные очки.
Одновременно на обеих руках соединяем кончики большого и указатель­ного пальцев, остальные пальцы поднимаем вверх.
Ткут но кругу паутинки.
Словно зимние снежинки.
На правой и левой руках вытягиваем вперед указательные пальцы, остальные прижимаем к ладони. Кончиками указательных пальцев одновременно «рисуем» на любой поверхности (стол,пол, колени) круги.
 

тучки-злючки.
Расслабленные руки поднимаем вверх и медленно раскачиваем ими из стороны в сторону.
Они по небу летали,
Несколько раз опускаем руки вниз, затем снова поднимаем вверх.
Грохотали: бах-бах-бах,
Несколько раз хлопаем в ладоши.
А потом они устали.
Кладем кисти рук на коленки ладошками вниз.

читает стихотворение и проводит игру.
Правая рука
Кисть правой руки собираем в кулачок. Несколько раз его поглаживаем, затем на каждую строчку стихотворения отгибаем пальчик от кулачка, легко массируем — растираем круговыми движениями.
Спят цыплятки.
Растираем, мизинчик.
Спят лошадки.
Растираем безымянный пальчик.
Спят котятки,
Растираем средний пальчик.
Спят утятки.

взрослым.
Мы построим дом, дом, дом
Собираем кисти рук в плотные кулачки. Легонько постукиваем ими: кулачок правой руки — сверху, левой — снизу. Смени позиции: кулачок левой руки — сверху, правой — снизу.
С крышей.
Ладони с сомкнутыми пальцами прижимаем друг к другу.
Окнами,
Разводим большие пальцы в стороны, словно раскрываем створки окна и заглядываем внутрь.
Крыльцом,
Раскрываем ладошки и распрямляем пальцы обеих рук.
Жить уютном будет в нем.
Хлопаем в ладошки несколько раз.
Строим, строим новый дом.
Собираем кисти рук в плотные кулачки. Легонько постукиваем ими: кулачок привой руки — сверху, левой — снизу. Смена позиции: кулачок левой руки — сверху, правой — снизу.
Дружно в доме заживем!
Соединяем между собой пальцы обеих рук, формируя пальчиковую позицию «замок».
 

стихотворение и проводит игру.
Поглаживаем ладошку малыша.
Капал дождик на ежонка.
Легко надавливаем, разминаем мизинчик от кончика к основанию.
Капал дождик на лисенка.
Разминаем безымянный пальчик малыша.
Капал дождик на зайчонка.
Разминаем средний пальчик малыша.
Капал дождик на волчонка.
Разминаем указательный пальчик малыша.
А на мишку не попал.
Разминаем большой пальчик малыша.
Он в своей берлоге спал.
Пригибаем большой пальчик к ладошке, формируем кулачок.
Повторите игру через время на другой руке малыша.

Взрослый читает стихотворение и проводит игру.
Дятел прилетел,
Собираем кисть малыша в кулачок.
На дерево сел.
Поглаживаем кулачок малыша, затем несколько раз легко поглаживаем ручку малыша от кулачка к плечу.
Клювом постучал,
Легко постукиваем кулачком о любую поверхность.
Жучков напугал.
Раскрываем кулачок, легко дотрагиваемся до кончиков каждого пальчика малыша.
Повторите игру через время на другой руке малыша.

спиной к нему. Взрослый читает стихотворение и проводит игру.
Ах вы, зайки-заюшки,
Зайки-попрыгаюшки!
Вы куда ходили?
Где вы, зайки, были?
Поглаживаем тыльную сторону кисти рук малыша.
За лесок ходили,
Лапки в речке мыли!
Соединяем ладошки малыша, легко похлопываем ими друг о друга.

нему. Взрослый читает стихотворение и проводит игру.
Маленькая кошечка.
Сидя у окошечка.
Поглаживаем большой пальчик малыша от основания к кончику.
Хвостиком виляла.
Легко покачиваем большой пальчик, осторожно пригибая его к ладошке, затем отводим обратно.
Мышку поджидала.
Поглаживаем мизинчик малыша от основания к кончику.
Вышла мышка погулять.
Легко покачиваем мизинчик, осторожно пригибая его к ладошке, затем отводим обратно