- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Картотека кинезиологических упражнений для пальцев
Содержание
- 1. Картотека кинезиологических упражнений для пальцев
- 2. Дети прижимают подушечку большого пальца правой руки
- 3. Мы бежим сегодня кросс.Кто обгонит? Вот вопрос.Обогнать мы всех хотим И бежим, бежим, бежим.
- 4. КолечкиПоочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно: указательный, средний, безымянный, мизинец.
- 5. 1. “Пальчии соединяем и колечки получаем.
- 6. Заяц-кольцоЗаяц: Указательный и средний пальцы вытянуть вверх,
- 7. Прыгнул заинька с крылечкаИ в траве нашел колечко.А колечко непростое -Блестит, словно золотое.
- 8. Заяц-кольцо-цепочка
- 9. Заяц вышел на крыльцоЗацепился за кольцоНа цепочке он повисИ спустился плавно вниз.
- 10. ФонарикиРуки перед собой. В сидячем положение поставить
- 11. Мы фонарики зажжём, А потом гулять пойдём! Вот фонарики сияют, Нам дорогу освещают!
- 12. КошкаПоследовательно менять два положения руки: кулак, ладонь
- 13. 1. Вот ладошка, вот кулак. Всё быстрей делай так.2. Кулачок-ладошка, так гуляет кошка.
- 14. Ладушки-оладушкиПравая рука лежит ладонью вниз, а левая - ладонью вверх.Ритмично меняем положение рук.
- 15. 1. Мы играли в ладушки— Жарили оладушки.
- 16. Кулак – ребро - ладошкаТри положения руки
- 17. Лягушка (кулак) хочет (ребро) в пруд (ладонь),
- 18. ЛезгинкаЛевую руку сложить в кулак, большой палец
- 19. 1. Кисть мы в кулачок сжимаем,А другую
- 20. Заяц - козаПравая рука наверху с выставленным
- 21. Скачет зайка косойПод высокой сосной.Под другою соснойСкачет
- 22. Ухо-носЛевой рукой взяться за кончик носа, а
- 23. Села на нос мне, на правое ухо
- 24. Заяц: Указательный и средний пальцы вытянуть вверх,
- 25. Заяц и козликВилками елиЗаяц и козликНа вилки смотрели.
- 26. ЗмеяСкрестить руки ладонями друг к другу,
- 27. Змейкой руки собериИ хвостом пошевели.Первый палец покажиА
Дети прижимают подушечку большого пальца правой руки к подушечке указательного пальца левой, а подушечку указательного пальца правой -к подушечке большого пальца левой и помещают их над предыдущей парой. Затем они расцепляют нижнюю пару и меняют пары
Слайд 2Дети прижимают подушечку большого пальца правой руки к подушечке указательного пальца
левой, а подушечку указательного пальца правой -
к подушечке большого пальца левой и помещают их над предыдущей парой. Затем они расцепляют нижнюю пару и меняют пары местами.
Продолжают упражнение в быстром темпе.
к подушечке большого пальца левой и помещают их над предыдущей парой. Затем они расцепляют нижнюю пару и меняют пары местами.
Продолжают упражнение в быстром темпе.
Кросс
Слайд 4Колечки
Поочередно перебирать пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем последовательно:
указательный, средний, безымянный, мизинец.
Слайд 51. “Пальчии соединяем и колечки получаем. Один, два, три, четыре. Четыре, три, два,
один”
2. На паркете восемь пар
Мухи танцевали
Увидали паука
В обморок упали.
3. Я здороваюсь везде —
Дома и на улице.
Даже «здравствуй!» говорю
Я соседской курице.
4. Раз, два, три, четыре, пять –
Будем пальцы разминать.
Указательный и средний,
Безымянный и последний,
Что мизинцем называем,
Мы с большим соединяем.
5. Пальчики соединять
Я попробую опять.
Очень сильно я стараюсь
И совсем не ошибаюсь.
Слайд 6Заяц-кольцо
Заяц: Указательный и средний пальцы вытянуть вверх, мизинец и безымянный прижать
к ладони большим пальцем. Кольцо: Указательный и большой соединяются, остальные вытянуты вверх.
Одна рука заяц, другая кольцо, ритмично меняем.
Одна рука заяц, другая кольцо, ритмично меняем.
Слайд 7Прыгнул заинька с крылечка
И в траве нашел колечко.
А колечко непростое -
Блестит,
словно золотое.
Слайд 8Заяц-кольцо-цепочка Заяц: Указательный и средний пальцы вытянуть вверх, мизинец и безымянный прижать
к ладони большим пальцем. Кольцо: Указательный и большой соединяются, остальные вытянуты вверх. Цепочка: поочередно соединяем большой палец с указательным, со средним, с безымянным и т.д. и через них попеременно «пропускаем» «колечки» из пальцев другой руки.
Слайд 10Фонарики
Руки перед собой. В сидячем положение поставить на локти. Последовательно менять
два положения руки: кулак, ладонь с разведенными пальцами .
Слайд 12Кошка
Последовательно менять два положения руки: кулак, ладонь (сначала правой рукой, потом
левой, затем двумя руками вместе). Руки лежат на столе, ладонями вниз.
Слайд 14Ладушки-оладушки
Правая рука лежит ладонью вниз, а левая - ладонью вверх.
Ритмично меняем
положение рук.
Слайд 151. Мы играли в ладушки—
Жарили оладушки.
Так пожарим, повернем
И
опять играть начнем.
2. Бабушка для Ладушки
Испекла оладушки.
Кушай, кушай Ладушка –
Вкусные оладушки.
3. Мама нам печёт блины,
Очень вкусные они.
Встали мы сегодня рано
И едим их со сметаной.
2. Бабушка для Ладушки
Испекла оладушки.
Кушай, кушай Ладушка –
Вкусные оладушки.
3. Мама нам печёт блины,
Очень вкусные они.
Встали мы сегодня рано
И едим их со сметаной.
Слайд 16Кулак – ребро - ладошка
Три положения руки на плоскости стола, последовательно
сменяющие друг друга: ладонь, сжатая в кулак; ладонь ребром; распрямленная ладонь. Дети выполняют движения сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками; сначала вместе с педагогом, затем по памяти.
Слайд 17Лягушка (кулак) хочет (ребро) в пруд (ладонь),
Лягушке (кулак) скучно (ребро)
тут (ладонь).
А пруд (кулак) зарос (ребро) травой (ладонь),
Зеленой (кулак) и (ребро) густой(ладонь).
Эти трудные движенья
Повторим мы без сомненья.
Вот кулак, ребро, ладошка.
Повторим еще немножко.
Слайд 18Лезгинка
Левую руку сложить в кулак, большой палец отставить в сторону, кулак
развернуть пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснуться к мизинцу левой. После одновременно сменить положение правой и левой рук..
Слайд 191. Кисть мы в кулачок сжимаем,
А другую разжимаем,
А потом их поменяем.
И
лезгинку начинаем.
Любим ручками играть
И лезгинку танцевать.
2. Вертишейки, вертихвостки
Не хотят носить обноски —
Им бы праздничные блестки
Да высокие прически!
Любим ручками играть
И лезгинку танцевать.
2. Вертишейки, вертихвостки
Не хотят носить обноски —
Им бы праздничные блестки
Да высокие прически!
Слайд 20Заяц - коза
Правая рука наверху с выставленным указательным и средним пальцем,
а левая внизу с указательным и мизинцем. Ритмично меняем положение рук.
Слайд 21Скачет зайка косой
Под высокой сосной.
Под другою сосной
Скачет зайка второй.
Идет коза рогатая,
Идет
коза бодатая.
К ней другая спешит,
Колокольчиком звенит.
К ней другая спешит,
Колокольчиком звенит.
Слайд 22Ухо-нос
Левой рукой взяться за кончик носа, а правой рукой – за
противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук “с точностью до наоборот”.
Слайд 23Села на нос мне, на правое ухо –
Лезет назойливо черная муха.
Снова
на нос, но на левое ухо-
Кыш, улетай от меня, Цокотуха!
Ухо, носик мы возьмем,
Хлоп – опять играть начнем.
Кыш, улетай от меня, Цокотуха!
Ухо, носик мы возьмем,
Хлоп – опять играть начнем.
Слайд 24Заяц: Указательный и средний пальцы вытянуть вверх, мизинец и безымянный прижать
к ладони большим пальцем. Коза: указательный палец и мизинец выпрямить. Средний и безымянный прижать большим пальцем к ладони.
Вилка: указательный, средний и безымянный вытянуть вверх и раздвинуть. Большой палец удерживает мизинец.
Заяц – коза - вилка
Слайд 26 Змея
Скрестить руки ладонями друг к другу, сцепить пальцы в замок,
вывернуть руки к себе. Двигать пальцем, который укажет ведущий. Последовательно в упражнении должны участвовать все пальцы обеих рук.
Слайд 27Змейкой руки собери
И хвостом пошевели.
Первый палец покажи
А вторым пошевели
Третьим можно помахать
А
четвертый покачать
Пятый хоть и мал
Но хвостом играл.
Пятый хоть и мал
Но хвостом играл.
