Русский язык. 3 класс ОС «Школа 2100»
«Имя существительное»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Капустина _ презентация по Русскому языку Имя существительное -3 класс
Содержание
- 1. Капустина _ презентация по Русскому языку Имя существительное -3 класс
- 2. «Путешествие в город Существительных. Что мы знаем об имени существительном.».
- 3. На вопрос кто? отвечают одушевлённые существительные.
- 4. Задание №1: прочитать, подчеркнуть в данном отрывке
- 5. Задание №2: Собери слова: 1) ролазндыш2) илстопад3) джодь4) шишакоснас5) оржьлепо
- 6. Ваш заголовок
- 7. Ваш заголовокЗадание №3 Разберите
- 8. Ваш заголовокЗадание №4 Морфологический разбор имени
- 9. Проверь себя:Снег – (что?) , н.ф. (что?)
- 10. .
- 11. Урок прошел удачно.
- 12. Домашнее задание:Написать 10 имен сущ.Проверить написание по словарюУказать родВыделить окончание и основу
«Путешествие в город Существительных. Что мы знаем об имени существительном.».
Слайд 3 На вопрос кто? отвечают одушевлённые существительные. На вопрос что? – неодушевлённые. Непостоянные признаки: число единственное
или
множественное
Постоянные признаки:
одушевленное или неодушевленное
род
мужской
женский
средний
Слайд 4Задание №1: прочитать, подчеркнуть в данном отрывке только одушевленные имена существительные
Старший молвил: «Что за диво!
Все так чисто и красиво,
Кто-то терем прибирал
Да хозяев поджидал.
Кто же? Выдь и покажися,
С нами честно подружися.
Коль ты старый человек,
Дядей будешь нам навек.
Коли парень ты румяный,
Братец будешь нам названый.
Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
Коли красная девица,
Будь нам милая сестрица».
Слайд 6Ваш заголовок
Проверь себя:
1) роза ландыш
2) листопад
3) дождь
4) шишка сосна
5) рожь поле
Получившиеся слова разбей на три столбика,
опираясь на правило рода.
1) роза ландыш
2) листопад
3) дождь
4) шишка сосна
5) рожь поле
Получившиеся слова разбей на три столбика,
опираясь на правило рода.
Слайд 7Ваш заголовок
Задание №3
Разберите слово ДОЖДЬ по плану
1) часть речи;
2) начальная форма;
3) одушевлённое или неодушевлённые;
4) собственное или нарицательное;
5) род;
6) число.
2) начальная форма;
3) одушевлённое или неодушевлённые;
4) собственное или нарицательное;
5) род;
6) число.
Слайд 8Ваш заголовок
Задание №4 Морфологический разбор имени
существительного: Снег, в воздухе.
1.Вопрос.
2.Начальная форма (в форме единственного числа, отвечает на вопрос кто? или что?).
3. Часть речи.
4. Постоянные признаки:
одушевленное или неодушевленное;
род.
5.Непостоянные признаки:
число.
Слайд 9Проверь себя:
Снег – (что?) , н.ф. (что?) снег - сущ., неодуш.
, м.р., ед.ч.
В воздухе – ( в чём?) , н.ф. (что?) воздух – сущ., неодуш., м.р., ед.ч.
В воздухе – ( в чём?) , н.ф. (что?) воздух – сущ., неодуш., м.р., ед.ч.
Слайд 11 Урок прошел удачно.
Я доволен собой!
Мне
было трудно, но я cправился с заданиями.
Я вполне доволен собой!
Мне было очень трудно.
Мне нужна помощь!
Я вполне доволен собой!
Мне было очень трудно.
Мне нужна помощь!
Слайд 12Домашнее задание:
Написать 10 имен сущ.
Проверить написание по словарю
Указать род
Выделить окончание и
основу
