Презентация, доклад на тему Какие опыты проводят в начальных классах?

Син-Хой Зинаида

ГБПОУ РС(Я) «Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева»

Якутск 2016

приобретенное в процессе непосредственных переживаний, впечатлений, наблюдений, практических действий, в отличии от знания, достигнутого посредством умозаключительного абстрактного мышления.

среде.
Эмоциональный опыт – люди могут рационализировать (и выхода из нее) как особый «эмоциональный опыт»
Религиозный (духовный, мистический) опыт особенность заключается в том, что состоит в предельной субъективности переживаний, и как следствие, нетранслируемости.

комбинации мыслительных единиц, восприятия, памяти, эмоций, воли и воображения, включая все бессознательные познавательные процессы.
Социальный опыт – представляет индивидуальные навыки, необходимые для участия в жизни общества, так как общество формируется через обмен опытом, обычаи, ценности, традиции, социальные роли и языки.

Тема: Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?
Практическая работа.
Задание: Приведите опыты, показывающие загрязнение воды и ее очистку.
Тема: Куда текут реки?
Практическая работа:
Задание: Рассмотрите морскую соль и приготовьте «морскую» воду.

рассказ о красоте воды.
Тема: Водные богатства
Практическая работа.
Задание: По своим наблюдениям расскажите о водных богатствах вашего края.

опытов, как: физический опыт, т.э опыты связанные с наблюдением окружающей среды и проводятся ментальные опыты, после каждого проведенного опыта делают вывод. В учебнике 4 класса не наблюдается тем про воду, там более тесно идет связь с историей.

«Школа России»;
Окружающий мир 3 класс «Школа России».