классов
МБОУ СОШ №14 г.Балей
Забайкальский край
Чередниченко Валентина Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему КАК РАБОТАЮТ БУКВЫ? О ДРУГОЙ РАБОТЕ БУКВ е, ё, ю, я Гармония
Содержание
- 1. КАК РАБОТАЮТ БУКВЫ? О ДРУГОЙ РАБОТЕ БУКВ е, ё, ю, я Гармония
- 2. Правильно ли перенесли слова? Упр.138(печ.тетрадь)Я-ркий, молни-я, стро-йка,
- 3. Узнай кто разговаривает. Находи звук - Ай,
- 4. Кто автор этой сказки?Из окошка вывалился столИ по…..л, по…..л, по……л, по…….л.
- 5. Похвальался заека: И волкане бойусь. И лисицы,
- 6. Упр. 146. Легко ли понять эти записи
- 7. Ссылкиhttp://art-safe.ru/uploads/posts/2012-01/1327106344_scrap-in-the-forest.jpg- картинка ёжик и заяцhttp://www.aiv.by/sites/default/files/images/2012_124.preview.jpg- портрет Чуковскогоhttp://bigslide.ru/images/18/17287/389/img11.jpg
Правильно ли перенесли слова? Упр.138(печ.тетрадь)Я-ркий, молни-я, стро-йка, ярки-й, мол-ния, строй-ка.Яр -кий, мол -ния, строй-ка, яр -кий, мол-ния, строй-ка.
Слайд 2Правильно ли перенесли слова?
Упр.138(печ.тетрадь)
Я-ркий, молни-я, стро-йка, ярки-й, мол-ния, строй-ка.
Яр -кий, мол
-ния, строй-ка, яр -кий, мол-ния, строй-ка.
Слайд 3Узнай кто разговаривает. Находи звук
- Ай, шум какой! Ай, треск!
-
Не бойся, заяц. Это я, ёжик.
- Чего же ты такой шум поднял?
- Да разве я виноват? Это листва опавшая
под лапами шуршит.
Никак тихо не пройдёшь.
- Чего же ты такой шум поднял?
- Да разве я виноват? Это листва опавшая
под лапами шуршит.
Никак тихо не пройдёшь.
Слайд 5Похвальался заека: И волка
не бойусь. И лисицы,
и медведя не
боюс .
!
Упр. 145(печатная тетрадь)
Исправь ошибки в записи ученика.
я
й
ю
ь
Слайд 6Упр. 146. Легко ли понять эти записи школьников? Почему?
1. Выросла кртшка.
2.
У нас у рок.
3. Учитель взял вруки мель.
4. Корабль сел намел.
5. В ботинок положили стелку.
3. Учитель взял вруки мель.
4. Корабль сел намел.
5. В ботинок положили стелку.
Исправьте ошибки.
Слайд 7Ссылки
http://art-safe.ru/uploads/posts/2012-01/1327106344_scrap-in-the-forest.jpg- картинка ёжик и заяц
http://www.aiv.by/sites/default/files/images/2012_124.preview.jpg- портрет Чуковского
http://bigslide.ru/images/18/17287/389/img11.jpg - картинка «Из окошка
вывалился стол»
http://www.umk-garmoniya.ru/electronic_support/edm-russ-1klass.php -Электронное сопровождение к учебнику "К тайнам нашего языка" 1 класс
http://dostavka-33.umi.ru/images/cms/data/kartofel.jpg- картинка картошка
http://logistiks.ru/wp-content/uploads/2009/09/11.jpg - корабль
http://www.ruswedma.ru/images/shop_items/1498.jpg - мел
