Презентация, доклад на тему Как помочь ребенку учиься

октября 2016 года

сравниться никакое наказание»
Лесгафт

его хорошо учиться.

их действий.
Усилия семьи и школы в решении этой проблемы – едины.

чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд.»
Иммануил Кант

«Уроки на дом имеют большое значение. Правильно организованные, они приучают к самостоятельной работе, воспитывают чувство ответственности, помогают овладевать знанием, навыками.»
Н.К.Крупская

систематизации либо применения полученных знаний и умений на практике.
  3. Для самостоятельной проработки нового материала.
  4. Для устранения пробелов в знаниях, подготовки к контрольным мероприятиям или к работе над новым материалом. 

направлениях:

организация режима дня;
контроль за выполнением домашних заданий;
приучение детей к самостоятельности

нагрузкой;
• защищает нервную систему от переутомления, т.е. укрепляет здоровье.
У 20% школьников плохое здоровье - причина неуспеваемости.

домашних обязанностей;
соблюдение режима дня;
организация досуга;
правильно организованный
сон

быть постоянным. 2. Никто не должен мешать ученику. 3.Очень важно заниматься собранно, в хорошем темпе, не отвлекаясь на посторонние дела. 4.Очень важен темп работы. 5.Работают хорошо те, кто работают быстро.

ошибки, пусть ребенок найдет их сам;
не давайте готового ответа на их вопросы;
учите детей выделять
учебную задачу

какая бы погода ни была;
• какие бы ни шли телепередачи; • чей бы день рождения ни отмечался

Уроки должны быть выполнены,
и выполнены хорошо.

быть систематическим, а не от случая к случаю;
помощь детям должна оказываться своевременно;
как можно больше требовательности к детям и как можно больше уважения, контроль должен быть ненавязчивым и тактичным;
очень важно контролировать не конечный продукт их труда, а сам процесс;
надо учить их размышлять самостоятельно, анализировать, доказывать

успех, пусть даже самый незначительный. Ежедневно просматривайте без нареканий тетради, дневник, спокойно попросите объяснения по тому или иному факту, а затем спросите, чем вы можете помочь. Любите своего ребенка и вселяйте ежедневно в него уверенность. Не ругайте, а учите!

тебя видеть”
“Ты мне нравишься”
“Я люблю, когда ты дома”
“Мне хорошо, когда мы вместе”

другие нет.
У одних сильно развита способность слушать, и они могут вполне хорошо воспринимать информацию на слух. У других же развито зрительное восприятие – материал при этом лучше усваивается при чтении.

- залог успеха в учебе и жизни

Страх неудачи

ПРИЧИНЫ,

ПО КОТОРЫМ РЕБЁНОК НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ
СО ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММОЙ

захотелось выполнить предложенную работу, чтобы не только результат, но и сам процесс выполнения работы был для ребенка приятен

заниматься только ради чего-то

Учение из страха быть наказанным приводит к тому, что у ребенка вырабатывается отвращение к учебе и школе

в его силы


Исключите из своего общения с ребенком оскорбления

помощь, если у него возникнут проблемы в учебе


Родители постоянно должны совершенствовать знания о своем ребенке
Это залог успеха!