Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Великая Отечественная война в истории моей семьи

Шамиль
Руководитель:
учитель начальных классов
Рыкованова Г.В.

Великой Отечественной войне через знакомство с историей моей семьи
Узнать о судьбе предков, принявших участие в Великой Отечественной войне
Собрать и сохранить материал об истории семьи для последующих поколений
Предмет и объект исследования:
Предмет исследования - история моей семьи
Объект исследования - воспоминания и рассказы старшего поколения, семейные фотографии, документы.
Методы исследования:
Опрос родственников
Изучение семейных архивов
Анализ полученной информации

д. Кутушево Мелеузовского района в Башкортостане. До войны работал в районном отделе милиции участковым милиционером. В 1942 году добровольно ушел на фронт. Из писем прадедушки известно, что он был наводчиком артиллерийского орудия. Яхья Гайсаевич прошёл по дорогам войны до города Брест.

1917 – 1944 г.г.

только по фотографии. Будучи маленьким мальчиком, ему так и не удалось дождаться своего отца с фронта. К сожалению, Яхья Гайсаевич не смог дожить до дня Победы. Он погиб в боях на территории Белоруссии. С 1944 года считается пропавшим без вести.

Краснояр Ярковского района Тюменской области. В августе 1942 в возрасте 17 лет он был направлен на фронт.

1924 – 1985 г.г.

охранял восточные границы нашей Родины, воевал в составе 754 стрелкового полка в качестве наводчика зенитных пулеметов, получил звание ефрейтора. С августа 1945 по сентябрь 1945 участвовал в военной операции в Маньчжурии против японской армии. Осенью 1945 вернулся домой с Победой.

победу над Японией».
За храбрость, стойкость и мужество, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками награжден орденом Отечественной войны 2 степени.

воевала. Но она, так же как и многие другие жители страны работала во благо нашей Родины! Она была тружеником тыла. Совсем молоденькой девушкой Салиха Юсбаковна работала на лесозаготовке. Награждена медалью «За доблестный труд в период Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.».

в Челябинской области на металлургическом заводе. После этого вернулся в родную деревню и работал животноводом в совхозе «Рассвет».

После победы в Великой
Отечественной войне начался совершенно новый период в жизни советского государства. Необходимо было восстанавливать страну, поднимать из руин разрушенные города, заводы.

детей.

Отечественной войны мы живём в мирной стране. Память о них я всегда буду хранить в своём сердце, ведь им я обязан своим счастливым детством.

пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живём!
М.Владимов

разных военных профессий и специальностей.
Оба моих прадеда были
были во время войны наводчиками артиллерийского орудия. Один из них, Замалов Багаутдин Сиразутдинович, был наводчиком зенитных пулеметов.

Зенитный пулемёт – это
пулемёт с круговым обстрелом и очень большим углом возвышения, предназначен для борьбы с авиацией противника.

орудийный расчет, в состав которого входят:
- командир отделения - управляет огнем;
- наблюдатель - дальномерщик - определяет расстояния до целей, наблюдает за полем боя, за своими войсками и за результатами своего огня;
- наводчик - ведет огонь из пулемета и выполняет всю работу, связанную с использованием пулемета в бою;
- помощник наводчика - помогает наводчику и отвечает за то, чтобы при пулемете было достаточное количество патронов;
- подносчики патронов - подносят патроны, воду;
- ездовой - перевозит пулеметы, организует снаряжение лент патронами.

готовить орудие; быстро находить и устранять поломки и неисправности; вести меткий огонь.
Наводчик должен обладать: способностью к быстрому счету в уме и быстрому выполнению сложных двигательных действий, самообладанием и выдержкой, находчивостью, быстрым восприятием и пониманием устной речи, точными и координированными движениями обеими руками, подвижностью пальцев, длительно сохранять внимание, несмотря на усталость, быстрой реакцией на движущийся объект.

Родственные гражданские специальности: автоматчик, оптик, оптик-механик, слесарь механосборочных работ, слесарь-ремонтник, ювелир-монтировщик.

войну против фашистских захватчиков. Великая Отечественная война унесла много жизней советских людей. Война – это страшные испытания человека и народа. Идя в бой, солдаты знали: позади люди, близкие или незнакомые, которых надо было защитить. За спиной - Родина, и отступать было нельзя. Живы еще некоторые свидетели тех событий. Среди тех, кто с честью выполнял свой долг гражданина, защитив от врага не только свой дом, своих близких, но и всю планету, есть имена и наших родственников. Мы всегда будем помнить о подвиге нашего народа, испытывать благодарность за победу и восхищаться его мужеством!