Презентация, доклад на тему Исследовательский проект на тему Мои тетради (3 класс)

3 «А» класса.
Руководитель: Трифанова Н.М.

ней не лень. Я тружусь в ней каждый день.

Цель проекта: повысить качество знаний через анализ рабочих тетрадей.

Задачи:
Проанализировать рабочие тетради
Научиться устанавливать связь между отметкой и знаниями (когда отметка – показатель уровня знаний);
Овладеть приёмами самоконтроля и самооценки своей учебной деятельности.

тетрадей, анализ тетрадей по схеме)
3 этап.
Выполнение проекта
4 этап.
Подведение итогов (Выставка
лучших тетрадей).

ему в руки: на камне, листьях, кусках коры, костях, глиняных черепках. Острой костью или куском камня на них процарапывалось нужное изображение.

и первой «доской», первой «тетрадкой». Чтобы писать, человеку тогда приходилось быть каменотесом.

на куске мягкой глины, которую затем сушили и обжигали в печи. Это было долговечно, но неудобно – глину можно было использовать только один раз.

шумерское. Глиняные таблички с клинописными знаками шумерской письменности насчитывают возраст около четырех с половиной тысяч лет.

кипу. Это толстая веревка, к которой в виде бахромы подвязывались разноцветные шнуры разной длины и толщины. Узлы на шнурках завязывались простые, двойные, тройные, и располагались они то на конце шнурка, то почти у самой веревки

на самом дешевом, самом доступном материале: на березовой коре – берёсте.

берёзовой коры. Они оказались грамотами XΙ века . Буквы не писали, а выдавливали заострёнными палочками из кости или дерева.






Берестяная связка мальчика Онфима.
Тетради семилетнего школьника.
Там и азбука, и упражнения для чтения
по складам, и разные рисунки.

телячью – вымачивали в воде, чтобы размякла. Потом соскабливали ножом мясо и вновь вымачивали, добавив золу. После этого шерсть снималась специальным скребком. Затем шкуру сушили, растянув на специальной раме, выглаживали, натирали мелом и полировали. Получалась тонкая, чуть желтоватая кожа, одинаково ровная и чистая с обеих сторон.

его стебли на узенькие продольные полоски, смачивали, сушили на солнце, а потом склеивали кусок за куском в длинные и широкие ленты.

человек по имени Цай Лунь. Он нашёл способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева.

и промывают
Взбивают в специальной машине, смешивают с водой и отправляют в бумагоделательную машину.
Вода уходит из массы через сито, остаток воды удаляется с помощью насоса, сито вибрирует и волокна сцепляются между собой.
Влажная масса проходит под круглым валиком, спрессовывающим её в гладкий лист.
Лист проходит под множеством валиков, разглаживается, сушится.

и способы.
Бумагу начали делать в Китае, около 2000 лет назад из древесины.
Я познакомилась с тем, как изготавливают бумагу сейчас

надо писать красиво!
Я считаю, что мне нужно стараться.
В тетрадях по русскому языку больше 5, это говорит о том, что я стараюсь.
Я считаю, что мне нужно обратить внимание на 3, для этого нужно стараться и внимательно слушать задания.

Выводы.

учились только на хорошие отметки. Они для нас стараются.
Я делаю вывод, что мои тетради заслуживают старательного, трудолюбивого хозяина. Думаю, что буду работать так, чтобы мои тетради за меня «не краснели»

Выводы.

Если в тетради есть ошибки, я должна над ними поработать.
Замечания учителя нужно выполнять.
Иногда я стараюсь выполнить работу быстрее, что не приводит к успешности.
Буду стараться!

Выводы.