Презентация, доклад на тему Исследовательский проект Как я могу помочь планете

год

Выполнил: Потапенко Кирилл
учащийся 3 А класса
Руководитель:
Матвеева Марина Ивановна
МОУ СОШ № 16
учитель начальных классов

КАК Я МОГУ ПОМОЧЬ ПЛАНЕТЕ?

Стр.
- Обоснование выбора темы работы - 2
- Цели и задачи работы. 5
- Гипотеза ,план работы - 6


2. Основная часть. «Дневник» исследований
1 этап. Подготовительный 8
2 этап. Исследовательский 17
3 этап. Практический 20
4 этап. Итоговый 24

3.Заключение. 28

Список литературы 29
Приложение

зелень,

чистый воздух,

кристально прозрачная вода в морях и океанах

- такой была наша планета.

 

Отравленные моря и океаны.

Загрязненный воздух, которым дышим.

Почва, зараженная пестицидами, радиоактивными отходами.

тему я считаю актуальной, так как вся природная среда нуждается в нашей защите, нашей помощи!

Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет.
Что же останется на Земле?!

Я хочу помочь планете вернуться в первоначальное состояние, сделав все, что в моих силах.

Человек осваивал и менял окружавший его мир, не задумываясь о последствиях.







Загрязнение воздуха, воды и почвы – результат жизнедеятельности человека!

экологической обстановке в моем городе.
2. Определить участок Земли, на котором я смогу быть полезным.
3. Научиться видеть сигналы бедствия, поступающие от растений, животных и т.д.
4. Разработать план действий, направленных на улучшение
экологической обстановки Земли.
5. Проанализировать полученную информацию и сделать выводы.

Я хочу дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть здоровую пищу и поэтому,
цель моего исследования:
узнать, как я могу помочь планете

ЗАДАЧИ

то помогу планете, на которой живу.

ОБЪЕКТ исследования – экология планеты Земля.

ПРЕДМЕТ исследования – помощь, которую может оказать каждый человек для улучшения экологии Земли



ПЛАН МОЕЙ РАБОТЫ

1. Сходить в библиотеку, прочитать статьи из энциклопедий и книг,
вспомнить уроки окружающего мира, посмотреть фильмы о глобальных
проблемах Земли, найти интересную информацию в «Интернете».

2. Встретиться с людьми в городе, которые знают о состоянии окружающей
среды Карпинска.

3. Начать вести дневник исследований «Помощь планете»
записывать в него «сигналы бедствия, поступающие от природы»
и способы их устранения.

ведение дневника исследований.

Фото Бураев

бытовые выбросы

Пожары

Загрязнение почв

Переизбыток химических удобрений

Сжигание мусора

Снижение биоразнообразия

Загрязнение окружающей среды

Вырубка лесов

Браконьерство

Лесные пожары

ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЙ

Изучив информацию в книгах, журналах, Интернете, посмотрев фильм «Планета Земля», я узнал о глобальных проблемах Земли.
Одной из глобальных проблем является экологическая проблема.
Я считаю, что эта проблема является самой важной, так как если человек будет небрежно относится к природе, то это может привести к исчезновению жизни на Земле

Глобальные проблемы- проблемы, касающиеся всего человечества.

Эколо́гия — наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

т. к. загрязнение природы в одной стране влияет на природу других стран.
Ветры, морские течения, подземные воды разносят загрязняющие вещества на большие расстояния. Многие вопросы охраны природы решаются усилиями многих стран.
Причины возникновения экологических проблем

Промышленные предприятия

Загрязнение
воздуха

Загрязнение
Воды

Снижение численности растений и животных

Кислотные дожди

Исчезновение лесов

Уменьшение численности растений и животных

Загрязнение
атмосферы

Снижение
биоразнообразия

Автомобильные
выбросы

Вырубка леса

животных

Лесные пожары

Загрязнение почвы

Загрязнение воздуха

Снижение численности растений и животных

Индия Филиппины США Китай

Самые экологически чистые страны мира.

Швейцария Коста-Рика Новая Зеландия

САМЫЕ ГРЯЗНЫЕ ГОРОДА
МИРА
Чернобыль (Россия)
Сумгаит (Россия)
Вапи (Индия)
Хайна (Доминиканская Республика)
Тяньжинь (Китай)


РОССИИ
Москва
Санкт-Петербург
Чернобыль
Дзержинск
Норильск

УРАЛА

Асбест
Нижний Тагил
Магнитогорск

экологических проблем.

1.Создание заводов по переработке твердых отходов(мусора)
2. Установка на предприятиях газопылеулавливающих установок.
3. Создание очистных сооружений.
4. Применение ветрогенераторов и солнечных панелей для производства энергии.
5.Выпуск электромобилей, автомобилей, работающих на солнечных батареях.
6. Использование поверхностно-активных(очищающих) веществ в местах разлива нефти.
7.Улучшение состояния почв путем внесения торфа, цеолита
8. Охрана лесов – легких планеты.
9.Создание заповедников, национальных парков.
10. «Красная Книга».
11. Работа организации «ГРИНПИС»

ли я помочь Земле?

Планета такая огромная,
а Я?

всех животных и растения на Земле, не в моих силах решать глобальные вопросы».

Я решил для себя определить границы Земли, где я действительно смогу помочь природе– на сегодняшний день - это мой город.

помочь планете ?» к взрослым, которые знают об экологических проблемах нашего города.

Встретившись с кандидатом биологических наук Бураевым Михаилом Эриковичем, учителем географии школы Ярошук Ириной Ювенальевной , взяв интервью у эколога нашего города Казаченко Марии Степановны , я узнал о проблемах нашего города:

1. Одна из главных проблем нашего города – загрязнение почвы. Загрязнение оценивается как опасное! В городе много стихийных свалок бытовых отходов в лесных массивах, в районах расположения коллективных садов и гаражных массивов
2. Загрязнение воздуха - 2535,5 т/г
В воздухе большое содержание радиоактивного газа радон. Основным источником радиоактивных газов является почва.
По загрязнению воздуха Карпинск не относят к зоне риска. С 2008 года в городе полностью приостановлены котельные, работающие на угле.
3. Загрязнение воды . Вода р.Турья характеризуется как «грязная» . Сточные воды из-за недостаточной степени очистки на очистных сооружениях, характеризуются как недостаточно очищенные.

4.Рост онкологических заболеваний – 1 место по Свердловской области.

Фото Бураев

нашего города – это отходы, то нужно
стараться не кидать мусор, не поджигать мусорные кучи при уборке территории, не засорять мусором реки, активно участвовать в уборке территорий города.
2) Так как у нас в городе повышенный уровень радона, необходимо заботиться о своем здоровье:
- пить лекарственные чаи из трав и ягод,
- есть натуральные продукты, выращенные в нашей области.
3) Подкармливать птиц зимой (они сильно влияют на экологическую обстановку в городе)



 

ВЫВОДЫ:
1. Проблемы нашего города и всего мира одинаковые.
2. Учёные мира, экологи занимаются решением этих проблем, но на
сегодняшний день решить все проблемы невозможно.
3. Я понял, что мне надо быть более внимательным в природе, видеть «сигналы бедствия», которые она подает и оказывать помощь природе, если это в моих силах.

). В него я стал записывать «сигналы бедствия»
природы и мою помощь ей.

стр.).

я сделал не так уж мало полезных дел, но «один в поле не воин», «один ум хорошо, а два лучше», поэтому я решил увлечь своим делом ребят класса .
1. Сначала я провел анкетирование ребят класса, чтобы узнать, знают ли они об экологических проблемах и оказывают ли они помощь природе.

















По результатам анкетирования видно, что многие не знают, что такое экологические проблемы, но, это им не мешает активно помогать окружающей среде.

2 А класса.
3). Провел акцию «Покормите птиц зимой».
Подготовил презентацию «Поможем птицам» .
Предложил провести конкурс в классе «Лучшая кормушка» .(Мы сделали кормушки и развесили их в городе )
Оформил экологическую газету «Птицы – наши друзья».

(1 раз в четверть).
2. В марте выпустить газету к «Дню Земли». В этот день посадить цветы на рассаду, убрать мусор вокруг школы идома.
3.Весной посадить деревья и цветы около своего дома.
4. Обратиться с просьбой к заместителю директора школыпо воспитательной работе о создании экологической агитбригады в школе.
5.Изготовить с ребятами эскизы рекламных щитов «Поведение в природе» и разместить их в зонах отдыха.

а если все мы в классе будем беречь воду, электроэнергию, не засорять землю, по которой ходим, каждый посадит одно деревце – а если все, все люди нам помогут?
Если каждый человек начнет бережно, с любовью относиться к окружающей среде, нам удастся сохранить ее, а может, и восстановить.

шар земной, и вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки: ты береги нас, береги!
Смотрю на глобус - шар земной такой прекрасный и родной!
И шепчут губы на ветру: «Я сберегу вас, сберегу!»

год
2. «Энциклопедия живой природы», том 1-10, Москва, «ОЛМА» Москва, 2009 год
3. «Большая энциклопедия для любознательных», Минск, «Харвест», 2009 год
4. Ю. Школьник «Человек», Москва, «ЭКСМО», 2010 год
5. http://ru.wikipedia.org
6. http://ecology.in-for/
7. Г.Г. Ищенко «Мы друзья, твои природа!», Москва, «ОЛМА», 2008 г.
8. Н. Хоукс, Д. Паркер , Энциклопедия экологии для детей «Мир вокруг тебя», Москва, «Махаон», 2005 г.