- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Телефон в нашей жизни
Содержание
- 1. Исследовательская работа Телефон в нашей жизни
- 2. Цель: изучить положительные и отрицательные стороны сотового
- 3. Телефон вчера и сегодняЕще в древности люди
- 4. Положительные свойства телефона1.Качественная связь2.Интернет, сообщения, фото, видео, диктофон, игры3. Модный аксессуар
- 5. Отрицательные свойства телефонаВред для здоровьяБоль в руке
- 6. Результаты анкетирования1. Есть ли у тебя сотовый телефон?
- 7. Результаты анкетирования2.Считаете ли вы удобным его наличие?
- 8. Результаты анкетирования3. Для чего Вы больше используете телефон?
- 9. Результаты анкетирования4. Могли бы Вы обойтись месяц без телефона?
- 10. Результаты анкетирования5. Как часто Вы разговариваете по телефону?
- 11. Слайд 11
- 12. Результаты анкетирования7.Знаешь ли ты о вреде, который наносит использование сотового телефона?
- 13. Проведения опыта с сотовым телефоном
- 14. Рекомендации Используйте сотовую связь лишь в случае
- 15. Берегите своё здоровье!
Цель: изучить положительные и отрицательные стороны сотового телефона , его воздействие на здоровье, определить роль сотовых телефонов в жизни современных учащихся начальной школы Задачи: 1. Познакомиться с историей происхождения телефонов2. Изучить положительные и отрицательные
Слайд 1Исследовательская работа
«Телефон в нашей жизни»
Выполнила: Семикина Карина
МБОУ «СОШ №198»
4 «Г» класс
Слайд 2Цель: изучить положительные и отрицательные стороны сотового телефона , его воздействие
на здоровье, определить роль сотовых телефонов в жизни современных учащихся начальной школы
Задачи:
1. Познакомиться с историей происхождения телефонов
2. Изучить положительные и отрицательные свойства сотовых телефонов
3. Провести анкетирование учащихся 2 - 4 классов МОУ СОШ № 198 г. Новосибирска на предмет их информированности о влиянии сотовых телефонов на здоровье человека
Слайд 3Телефон вчера и сегодня
Еще в древности люди умели передавать сигналы на
дальние расстояния. А вот беседы на расстоянии стали доступны лишь с изобретением телефона.
Кто же придумал телефон? Оказывается, патент на тогда еще мало совершенную модель телефона, был вручен англичанину Александру Грэму Беллу 6 марта 1867 года.
Кто же придумал телефон? Оказывается, патент на тогда еще мало совершенную модель телефона, был вручен англичанину Александру Грэму Беллу 6 марта 1867 года.
Слайд 4Положительные свойства телефона
1.Качественная связь
2.Интернет, сообщения, фото,
видео, диктофон, игры
3. Модный
аксессуар
Слайд 5Отрицательные свойства телефона
Вред для здоровья
Боль в руке ( работа с SMS
«одним пальцем»)
Тревожность, зависимость от информации
Тревожность, зависимость от информации
Слайд 12Результаты анкетирования
7.Знаешь ли ты о вреде, который наносит использование сотового телефона?
Слайд 14Рекомендации
Используйте сотовую связь лишь в случае крайней необходимости
Сократите продолжительность разговоров
Делайте перерывы
не менее 15 минут между разговорами
С близкими и друзьями общайтесь не по телефону, а непосредственно
Носите телефон в наиболее безопасном месте
( подальше от тела)
С близкими и друзьями общайтесь не по телефону, а непосредственно
Носите телефон в наиболее безопасном месте
( подальше от тела)
