№ 49
Ст.Смоленская
МО Северский район
Краснодарского края
2 «Г» класс
Учитель :
Смирнова Е.Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа по теме Воздух тормозит движение (2 класс)
Содержание
- 1. Исследовательская работа по теме Воздух тормозит движение (2 класс)
- 2. Станция №1 Бег с листом картонаДети говорят:«Гораздо
- 3. Станция №2 Бег с большим листом картона
- 4. Станция №3 Прыжки с высоты с листом
- 5. Станция №5 Бег с зонтамиНаблюдения:При беге с
- 6. Станция №6 Катание на роликовой доскеНаблюдение: движение
- 7. Станция №7 Парашютное полотноНаблюдение:Воздух прогибает полотно вниз;Воздух
- 8. Итоговое занятиеКак изобрели парашют? Сообщения по теме. Оформление журнала исследований.
Станция №1 Бег с листом картонаДети говорят:«Гораздо труднее бежать , держа перед собой картон. Нужно картоном раздвинуть воздух перед собой, а это тяжелее, чем бежать без картона.»Вывод: На большие противостоящие поверхности воздух оказывает сильное тормозящее действие.
Слайд 1Исследовательская работа (эксперимент №2 )
Воздух тормозит движение-занятие
по физкультуре.
МБОУ СОШ
Слайд 2Станция №1
Бег с листом картона
Дети говорят:«Гораздо труднее бежать , держа перед
собой картон. Нужно картоном раздвинуть воздух перед собой, а это тяжелее, чем бежать без картона.»
Вывод: На большие противостоящие поверхности воздух оказывает сильное тормозящее действие.
Слайд 3Станция №2
Бег с большим листом картона по двое
Гипотезы детей:
Тяжело бежать, держа
очень большой лист картона.
Чем больше картон, тем труднее бежать.
На большой лист картона давит очень много воздуха.
Чем больше картон, тем труднее бежать.
На большой лист картона давит очень много воздуха.
Поэтому :
велосипедисты одеты в облегающие тело одежды и экипировку.
Спортивные машины имеют обтекаемые формы.
Слайд 4Станция №3
Прыжки с высоты с листом ватмана
Наблюдения:
Воздух тормозит сильнее, если
прыгать с высоты с ватманом. Можно увидеть, что лист ватмана выгибается воздухом наружу.
Сборка детьми парашюта.
Воздух тормозит движение и при падении. Чем больше площадь падающего предмета, тем больше он будет тормозить.
Слайд 5Станция №5
Бег с зонтами
Наблюдения:
При беге с раскрытым зонтом воздух тормозит сильнее
, чем с прикрытым зонтом или совсем без него.
Воздух тормозит зонтик, поэтому бежать труднее.
Воздух тормозит зонтик, поэтому бежать труднее.
Вывод: Воздух оказывает сопротивление телу, которое движется сквозь него. Чем больше поверхность, противостоящая воздуху, тем больше его сопротивление.
Слайд 6Станция №6
Катание на роликовой доске
Наблюдение:
движение роликовой доски имеет разную скорость
при разных позах мальчика на доске.
Вывод: при движении на доске лёжа скорость больше, чем при движении стоя, так как сопротивление воздуху меньше.
Слайд 7Станция №7
Парашютное полотно
Наблюдение:
Воздух прогибает полотно вниз;
Воздух выгибает полотно вверх.
Вывод: воздух сильно
тормозит полотно потому что оно очень большое.
