Презентация, доклад на тему Исследовательская работа Есть ли память у воды?

Содержание

Понять воду – значит понять вселеннуюМ. Эмото

Слайд 1 Исследовательская работа «Есть ли память у воды?»
Автор: Ускова Татьяна
Руководитель: Березина Екатерина

Витальевна
Исследовательская работа «Есть ли память у воды?»Автор: Ускова ТатьянаРуководитель: Березина

Слайд 2Понять воду – значит понять вселенную
М. Эмото

Понять воду – значит понять вселеннуюМ. Эмото

Слайд 3
Я выбрала эту тему, потому что она интересна и малоизвестна. Целью

исследования было изучить необычное свойство воды сохранять информацию. Задачей стало экспериментально проверить возможность воздействия на воду информацией.
Моя гипотеза - вода обладает необыкновенным свойством – памятью и может сохранять информацию.


Я выбрала эту тему, потому что она интересна и малоизвестна. Целью исследования было изучить необычное свойство воды

Слайд 4Вода
Вода имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни  на Земле, в

химическом строении живых организмов, в формировании кли- мата и погоды. Около 71 %поверхности Земли покрыто водой (оке- аны, моря, озёра, 
реки, лёд).

ВодаВода имеет ключевое значение в создании и поддержании жизни  на Земле, в химическом строении живых организмов, в формировании кли- мата и

Слайд 5У обычной воды очень интересная структура: молекулы воды объединяются в группы,

а группы – в кластеры, кластеры формируются в кристаллы.

У обычной воды очень интересная структура: молекулы воды объединяются в группы, а группы – в кластеры, кластеры

Слайд 6Кластерная структура воды
Молекулы воды объединяются в кластеры

Кластерная структура водыМолекулы воды объединяются в кластеры

Слайд 7Кристаллы воды

Кристаллы воды

Слайд 8Слова обладают силой
Японский ученый М. Эмото изобрел способ увидеть результат воздействия

на воду информацией : после воздействия, он замораживал воду и смотрел под микроскопом.
И получил интересный результат: кристаллы из дистиллированной воды имеют простую шестиугольную форму , под воздействием информации структура кристаллов усложняется или разрушается.
Слова обладают силойЯпонский ученый М. Эмото изобрел способ увидеть результат воздействия на воду информацией : после воздействия,

Слайд 9Разнообразие кристаллов
Ученые считают, что вода записывает эмоции людей, музыкальные вибрации и

другую информацию с помощью кластеров, изменяя структуры кристаллов, при конденсации информация сбрасывается.

Разнообразие кристалловУченые считают, что вода записывает эмоции людей, музыкальные вибрации и другую информацию с помощью кластеров, изменяя

Слайд 10Вот такие кристаллы получаются при воздействии на них разными словами.

Вот такие кристаллы получаются при воздействии на них разными словами.

Слайд 12Для исследования я использовала средства: литература о воде, интернет, искала информацию

в специальной литературе,, смотрела документальные фильмы, наблюдала и поставила эксперимент.

Для исследования я использовала средства: литература о воде, интернет, искала информацию в специальной литературе,, смотрела документальные фильмы,

Слайд 13Опыт
Я поставила эксперимент
с водой

ОпытЯ поставила эксперимент с водой

Слайд 14Начало опыта
Налила в два одинаковых стакана воды и

подписала. На одном – «Любовь» на втором – «Ненависть». В течении нескольких дней периодически подходила к стаканам и разговаривала с водой. С бокалом «любовь» - о доброте, любви. С бокалом «ненависть» - ругала, обзывала.

Начало опыта   Налила в два одинаковых стакана воды и подписала. На одном – «Любовь» на

Слайд 15 Затем в каждый бокал положила по веточки сирени.
И

через несколько дней увидела разницу.

На веточке из стакана с надписью «любовь» почки стали зелеными.

Воздействие «доброй» информацией

Затем в каждый бокал положила по веточки сирени. И через несколько дней увидела разницу.

Слайд 16Воздействие «злой» информацией
На веточке из стакана с надписью «ненависть» почки

остались тёмными.
Воздействие «злой» информацией На веточке из стакана с надписью «ненависть» почки остались тёмными.

Слайд 17 В результате опыт не опроверг теорию о

возможности воздействия на воду информацией – в воде под воздействием доброй информации и в воде под воздействием злой информации растения развивались по-разному.
Таким образом гипотеза о том, что вода имеет память подтвердилась.


В результате опыт не опроверг теорию о возможности воздействия на воду информацией –

Слайд 18Заключение
Таким образом, вода оказалась интересным и не до конца изученным объектом

исследования, а память воды – научно доказанным фактом.
Я думаю, что память воды можно использовать в разных областях: в медицине, в космонавтике, в археологии, разведке военной и геологической. И было бы интересно научиться расшифровывать закодированную водой информацию.

ЗаключениеТаким образом, вода оказалась интересным и не до конца изученным объектом исследования, а память воды – научно

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть