Презентация, доклад на тему Использование здоровьесберегающих технологий в контексте реализации ФГОС НОО

Содержание

«Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а обязательное условие её работы!»

Слайд 1Использование здоровьесберегающих технологий в контексте реализации ФГОС НОО
Татьяна Константиновна Данько,
учитель

начальных классов
МОБУСОШ №1 г.Новокубанска






Использование здоровьесберегающих технологий в контексте реализации ФГОС НООТатьяна Константиновна Данько, учитель начальных классов МОБУСОШ №1 г.Новокубанска

Слайд 2
«Обучать без вреда для


здоровья – это не задача
школы, а обязательное
условие её работы!»
 Н.К. Смирнов
«Обучать без вреда для   здоровья – это не задача

Слайд 3
«Здоровьесберегающие образовательные
технологии – это системный

подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся”.
Н.К.Смирнов
«Здоровьесберегающие образовательные      технологии – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный

Слайд 4Задачи:
Обеспечить здоровьесберегающие условия проведения образовательного процесса (соблюдение норм СанПиНа).
Использовать здоровьесберегающие технологии

обучения и воспитания.
Обеспечить гармоничное, соответствующее возрасту, развитие учащихся: физическое, психологическое, социальное.
Создать условия для укрепления здоровья учащихся.
Обучить школьников принципам и практике здорового образа жизни, воспитать у них потребность грамотно заботиться о своем здоровье.

Задачи:Обеспечить здоровьесберегающие условия проведения образовательного процесса (соблюдение норм СанПиНа).Использовать здоровьесберегающие технологии обучения и воспитания.Обеспечить гармоничное, соответствующее возрасту,

Слайд 5 Здоровьесберегающие образовательные технологии: 1. Эколого - гигиеническиеские технологии,

определяющие структуру учебного процесса, частично регламентированную в СанПиНе. 2. Психолого-педагогические технологии - это технологии здоровьесберегающей организации образовательного процесса на уроках и во внеурочной работе с учащимися. 3. Учебно-воспитательные технологии - направлены на обучение учащихся принципам и практике здорового образа жизни, на воспитание у них культуры здоровья.
Здоровьесберегающие образовательные технологии: 1. Эколого - гигиеническиеские технологии, определяющие структуру учебного процесса, частично

Слайд 6Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности
Технология личностно-ориентированного обучения
Технология дифференцированного обучения
Технология

рефлексивного обучения
Педагогика сотрудничества
Технология игровых методов

Образовательные технологии здоровьесберегающей направленности  Технология личностно-ориентированного обучения Технология дифференцированного обучения Технология рефлексивного обучения Педагогика сотрудничества Технология

Слайд 7Основные критерии оптимальной организации урока

Основные критерии оптимальной организации урока

Слайд 8Урок –зона психологического комфорта.

Урок –зона психологического комфорта.

Слайд 9Методы эмоциональной раскачки.
Упражнение «Комплименты».
Игра «Вам - сообщение».
Игра «Подарок».

Методы эмоциональной раскачки.    Упражнение «Комплименты». Игра «Вам - сообщение». Игра «Подарок».

Слайд 10Релаксация – это расслабление или снижение тонуса после напряженной умственной деятельности.


«Путешествие на облаке»
Цель: дать детям возможность расслабиться, пофантазировать.
Инструкция: Сядьте поудобнее и закройте глаза. Два-три раза глубоко вдохните и выдохните…


Релаксация – это расслабление или снижение тонуса после напряженной умственной деятельности.  «Путешествие на облаке»Цель: дать детям

Слайд 11Упражнения для глаз
Игра «Весёлые человечки».

Упражнения для глазИгра «Весёлые человечки».

Слайд 12Весёлая мимическая гимнастика

Весёлая  мимическая гимнастика

Слайд 13Советы учителю, помогающие избежать личностной деформации и получать больше радостей от

жизни (по Н.К. Смирнову) - Смотрите на вещи оптимистично - Стремитесь побороть страх - Найдите время побыть наедине с собой - Не позволяйте окружающим требовать от вас слишком многого - Не делайте вид, что вам нравится то, что вам неприятно - Не оказывайте давление на своих детей - Не говорите: «Я этого не могу сделать» - Используйте возможность выступить с речью - Помните: маленькие радости в ваших руках - Не забывайте, что вы красивы
Советы учителю, помогающие избежать личностной деформации и получать больше радостей от жизни

Слайд 14ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ
1. Соблюдайте режим дня!
2. Обращайте больше внимания на

питание!
3. Больше двигайтесь!
4. Спите в прохладной комнате!
5. Не гасите в себе гнев, дайте ему вырваться наружу!
6. Постоянно занимайтесь интеллектуальной
деятельностью!
7. Гоните прочь уныние и хандру!
8. Адекватно реагируйте на все проявления
своего организма!
9. Старайтесь получать как можно больше
положительных эмоций!
10. Желайте себе и окружающим больше добра!
ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ1. Соблюдайте режим дня!2. Обращайте больше внимания на питание!3. Больше двигайтесь!4. Спите в прохладной

Слайд 15«Ребенок идет в школу за счастьем, а на урок за чудом».

Так

давайте создавать такую современную школу, чтобы она стала для наших детей школой счастья, а каждый урок будет уроком чудес для наших детей!
«Ребенок идет в школу за счастьем, а на урок за чудом».Так давайте создавать такую современную школу, чтобы

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть