в голове. И. Песталоцци
В математике нет символов для неясных мыслей. А. Пуанкаре
Именно математика дает надежнейшие
правила: кто им следует – тому не
опасен обман чувств. Л. Эйлер
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование законов и свойств арифметических действий для рациональных вычислений
Содержание
- 1. Использование законов и свойств арифметических действий для рациональных вычислений
- 2. Использование законов и свойств арифметических действий для рациональных вычислений
- 3. Закончите предложенияОт перестановки слагаемых…Чтобы из числа вычесть
- 4. Определи закон или правилоМенять местами множители.Восстанавливать и опускать скобки.Выносить общий множитель за скобки.
- 5. Вычисли удобным способома) 2 · 5 ·
- 6. Сравни выраженияа) 258·(764+548) и 258·764+258·548
- 7. Реши пример350-70840:725*12560:28
- 8. Найди ошибку35 + 10 - 45=42 +
- 9. Какой цифрой кончается?а) произведение всех натуральных чисел
- 10. Подведем итогиНа уроке я вспомнил, повторил…На уроке я понял, осознал…На уроке я научился…Мне было трудно…Мне понравилось…
- 11. Счет и вычисления
Использование законов и свойств арифметических действий для рациональных вычислений
Слайд 3Закончите предложения
От перестановки слагаемых…
Чтобы из числа вычесть сумму можно…
Чтобы произведение двух
множителей умножить на третий множитель, можно…
Чтобы умножить сумму на число, можно…
Чтобы число разделить на произведение,
можно…
Чтобы умножить сумму на число, можно…
Чтобы число разделить на произведение,
можно…
Слайд 4Определи закон или правило
Менять местами множители.
Восстанавливать и опускать скобки.
Выносить общий множитель
за скобки.
Слайд 5Вычисли удобным способом
а) 2 · 5 · 126 ·4 · 25
б)
(120+36+186):6
в) 62 · 16 + 38 · 16
г) 45 · 40 – 40 ·25
д)56 387 - (6 307+82)
е) 240 · 710 + 7100 · 76
ж) 4 · 63 + 4 · 79 + 142 · 6
з) 107 ·93 -109· 91
в) 62 · 16 + 38 · 16
г) 45 · 40 – 40 ·25
д)56 387 - (6 307+82)
е) 240 · 710 + 7100 · 76
ж) 4 · 63 + 4 · 79 + 142 · 6
з) 107 ·93 -109· 91
Слайд 6Сравни выражения
а) 258·(764+548) и 258·764+258·548
в) 496·(862–715) и
496·862+496·715
г) 6720: (7·4) и 6720:7:4
д) 732·(12·2) и 732·20+732·6
г) 6720: (7·4) и 6720:7:4
д) 732·(12·2) и 732·20+732·6
Слайд 9Какой цифрой кончается?
а) произведение всех натуральных чисел от 7 до 81
включительно
б)сумма 26*27*28 + 51*52*53
в) разность 43*45*47- 39*41*42
г) сумма всех трехзначных чисел?
б)сумма 26*27*28 + 51*52*53
в) разность 43*45*47- 39*41*42
г) сумма всех трехзначных чисел?
Слайд 10Подведем итоги
На уроке я вспомнил, повторил…
На уроке я понял, осознал…
На уроке
я научился…
Мне было трудно…
Мне понравилось…
Мне было трудно…
Мне понравилось…
Слайд 11 Счет и вычисления - основа порядка
в голове. И. Песталоцци
В математике нет символов для неясных мыслей. А. Пуанкаре
Именно математика дает надежнейшие
правила: кто им следует – тому не
опасен обман чувств. Л. Эйлер
В математике нет символов для неясных мыслей. А. Пуанкаре
Именно математика дает надежнейшие
правила: кто им следует – тому не
опасен обман чувств. Л. Эйлер
