Презентация, доклад на тему Использование технологии Синквейн в речевом и познавательном развитии дошкольников

познавательном развитии дошкольников»



Воспитатель Мельникова С. Н.

излагает.

Античная поговорка

определенную тему;
не требует особых условий её применения и органично вписывается в работу по развитию лексико-грамматических категорий;
способствует обогащению и актуализации словаря;
уточняет содержание понятий;
даёт возможность педагогу оценить уровень усвоения ребёнком пройденного материала;
носит характер комплексного воздействия, не только развивая речь, но и способствуя развитию высших психически функций (памяти, внимания, мышления;
позволяет ребёнку быть активным, творческим участником образовательного процесса.

строка – три слова;

4-я строка – четыре слова;

5-я строка (основание «елочки») – одно слово. 

название, заголовок, тема, обычно существительное, определяющее содержание (название предмета, произведения, имя героя и т. д.);
2 – я строка – два слова (прилагательные, описывающие признаки предмета или его свойства. слова можно соединять союзами и предлогами.
3 – я строка – три слова (глаголы). Действия предмета, относящиеся к теме.
4 – я строка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме.
5 – я строка – одно слово – слово-резюме, ассоциация, синоним, который характеризует суть темы, философское обобщение, выражает личное выражение и эмоцию автора к теме в первой строчке, обычно существительное.

самая красивая 5. Игрушка

животное.

Владеть:
• Анализом, обобщением;
• Понятиями: слово-предмет, слово-действие, слово-признак;
• Уметь подбирать синонимы;
• Научиться правильно понимать вопросы;
• Согласовывать слова в предложении;
• Правильно оформлять свою мысль в виде предложения.
 

в состав последнего). 

2.  Синквейн по прослушанному рассказу;

Коррекция и совершенствование готового синквейна;

4. Обратный синквейн.

состав последнего). 

Синквейн
1. Заяц.
2. Белый, пушистый.
3. Прячется, боится, убегает.
4. Я жалею зайца.
5. Дикое животное.

Рассказ
В зимнем лесу живёт белый, пушистый заяц. Жизнь у зайца трудная. Он боится волка и лису. Увидев их, он прячется или убегает. Мне жалко зайца. Диким животным зимой жить трудно.

Зайчик
Слабый, трусливый.
Плачет, боится, просит (помощи).
Мне жаль зайчика.
Сказочный герой.

Лиса
Хитрая, наглая.
Выгнала, обманула, обхитрила.
Лиса поступила плохо.
Сказочный герой.

Петух.
Смелый, отважный.
Спас, защитил, выгнал (лису).
Петух поступил смело.
Сказочный герой.