Учитель начальных классов
Масюткина И.И.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование информационных технологий в начальной школе
Содержание
- 1. Использование информационных технологий в начальной школе
- 2. Аспекты использования современных информационных технологий в начальной
- 3. Особенность учебного процесса с применением информационных технологий:центром
- 4. Основная задача информатизации образовательного процесса в начальной
- 5. Преимущества использования информационных технологийПозволяют представить учебный материал
- 6. Преимущества использования информационных технологий Применение
- 7. Преимущества использования информационных технологийУроки с использованием информационных
- 8. Формирование
- 9. Использование информационных технологий может преобразовать преподавание традиционных
Аспекты использования современных информационных технологий в начальной школе:– компьютер как объект изучения; – компьютер как средство обучения; – компьютер как инструмент.
Слайд 2Аспекты использования современных информационных технологий в начальной школе:
– компьютер как объект
изучения;
– компьютер как средство обучения;
– компьютер как инструмент.
Слайд 3Особенность учебного процесса с применением информационных технологий:
центром деятельности становится ученик,
который
исходя из своих индивидуальных
способностей и интересов, выстраивает
процесс познания. Учитель часто выступает
в роли помощника, консультанта,
поощряющего оригинальные находки,
стимулирующего активность, инициативу,
самостоятельность.
способностей и интересов, выстраивает
процесс познания. Учитель часто выступает
в роли помощника, консультанта,
поощряющего оригинальные находки,
стимулирующего активность, инициативу,
самостоятельность.
Слайд 4Основная задача информатизации образовательного процесса в начальной школе
– это управление
информационным потоком,
который принимает на себя ученик;
– иерархизация информационного потока;
– его структурирование;
– комбинирование.
который принимает на себя ученик;
– иерархизация информационного потока;
– его структурирование;
– комбинирование.
Слайд 5Преимущества использования
информационных технологий
Позволяют представить учебный материал
более доступно и понятно.
Способствуют реализации развивающего
обучения, проблемно-диалогического подхода.
Позволяют организовать на уроке
исследовательскую деятельность.
Позволяют осуществить дифференцированный
подход в обучении.
Слайд 6Преимущества использования
информационных технологий
Применение на уроке компьютерных тестов,
проверочных игровых работ, позволит учителю
за короткое время получать объективную картину
уровня усвоения изучаемого материала и
своевременно его скорректировать.
Высокая степень эмоциональности учащихся
начальной школы значительно сдерживается
строгими рамками учебного процесса. Уроки
позволяют разрядить высокую эмоциональную
напряженность и оживить учебный процесс.
Слайд 7Преимущества использования
информационных технологий
Уроки с использованием информационных технологий
не только оживляют учебный
процесс (что особенно
важно, если учитывать психологические особенности
младшего школьного возраста, в частности длительное
преобладание наглядно-образного мышления над
абстрактно-логическим), но и повышают мотивацию
обучения.
важно, если учитывать психологические особенности
младшего школьного возраста, в частности длительное
преобладание наглядно-образного мышления над
абстрактно-логическим), но и повышают мотивацию
обучения.
Слайд 8
Формирование у учащихся устойчивого интереса к обучению.
Развитие логического мышления.
Формирование навыков осуществления анализа и синтеза в процессе графического конструирования.
Развитие творческих компонентов мышления.
Формирование авторского мышления.
Преимущества использования
информационных технологий
Слайд 9Использование информационных технологий может преобразовать преподавание традиционных учебных предметов, рационализировав детский
труд, оптимизировав процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное, поднять на неизменно более высокий уровень интерес детей к учебе.
